|
7 серпня 2023, 09:25 Читать на русском
Хай живе кузня талантів, або Одесити збирають гроші на ремонт ліцею Столярського (фото, відео)Благодійний концерт заради збору коштів на відновлення будівлі Одеського ліцею імені Петра Столярського відбувся у залі, де замість вибитих після ракетного удару шибок встановлено поліетилен. Одеські музиканти та учні ліцею виступали безкоштовно, а всі охочі робили пожертви у спеціальному боксі. Як розповів директор ліцею Віктор Молдаванов, кошти на нові вікна вже знайшли, залишилося зібрати на ремонт відкосів, стін, дверей та стель, які посипалися від вибухової хвилі (в тому числі над сценою). «Ми отримуємо допомогу з Європи, зі Сполучених Штатів Америки, — каже керівник закладу. – Вся наша музична спільнота долучилася». Відкрила концерт виконанням «Мрій кохання» Ференца Ліста випускниця ліцею, заслужена артистка України, відома піаністка Діана Гульцова. Далі до неї приєднався неймовірний кларнетист Михайло Ксида, зміняли один одного на сцені Андрій Показ, Ілля Кауфман, Наталя Заяць, Мирон Малецький, Ізабелла Лалла Кейта, ансамбль «Нова ера» та хор ліцею «Перлини». Чудова концертна програма добігла кінця, але допомогти славетній кузні музичних талантів почати новий навчальний рік у впорядкованих приміщеннях можна будь-якої миті. Авторка — Ірен Адлер, фото Володимира Андреєва СМЕРТЬ РОСІЙСЬКИМ ОКУПАНТАМ! Помітили помилку? Виділяйте слова з помилкою та натискайте control-enter Новини по цій темі: 8 грудня 2025: Ватяні чоловічки готуються до Різдва: одеська художниця опанувала мистецтво європейських майстрів 30 листопада 2025: Крило «Боїнга» і безкоштовна класика: найдорожчі вистави одеських театрів 8 листопада 2025: Безкоштовні виставки, майстер-клас і модний мерч: Одеському художньому – 126 років (фото) |
Статті:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Видео: Спальник-ноунейм и носки как у военных: распаковка гуманитарного набора от одесской мэрии (видео)
Масштабное шоу «Два світи» в Одессе: Евгений Хмара представляет новую программу (на правах рекламы)
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||













