|
6 березня 2023, 08:53 Читать на русском
Генштаб: окупанти змушують студентів ремонтувати пошкоджену техніку і намагаються ввести в оману Сили оборониСтудентів професійного технічного училища у Волновасі Донецької області змушують ремонтувати пошкоджену російську техніку. Як повідомляється в ранковому зведенні Генштабу, загарбники облаштували в місті базу по відновленню техніки на фондах училища і примусово залучають учнів до ремонтних робіт. Для введення в оману Сил оборони України ворог маневрує, пересуваючи колони в районах населених пунктів Нова Каховка (Херсонська область) – Армянськ (тимчасово окупована територія Автономної республіки Крим). Це викликає сильне невдоволення особового складу російських окупаційних військ через брак палива і відсутність навіть натяку на ефективність таких маневрів. Ворог основні зусилля зосереджує на веденні наступальних дій на куп’янському, лиманському, бахмутському, авдіївському та шахтарському напрямках. Минулої доби українські захисники відбили понад 95 атак противника на зазначених напрямках. Також протягом доби окупанти завдали 27 авіаційних та чотири ракетних удари по території нашої країни, та здійснили понад 70 обстрілів з реактивних систем залпового вогню. Українська авіація минулого дня завдала 12 ударів по районах зосередження окупантів, а підрозділи ракетних військ і артилерії уразили три пункти управління, чотири райони зосередження та одну позицію засобів протиповітряної оборони ворога. СМЕРТЬ РОСІЙСЬКИМ ОКУПАНТАМ! Помітили помилку? Виділяйте слова з помилкою та натискайте control-enter |
Статті:
По предварительным данным следствия, пострадали два человека, которые находились в салоне автомобиля. Им оказывается необходимая медицинская помощь. Читать дальше Ночью Киев подвергся одной из самых массированных атак за последнее время. По столице было выпущено около 30 ракет различных типов, включая Х-101, «Искандер-К» и «Калибр», а также порядка 20 баллистических ракет «Искандер-М». Зафиксированы и пуски гиперзвуковых ракет «Циркон», а также ударные дроны типа «шахед». Читать дальше Читать дальше |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||









