Park



Макаренко или Гиммлер? Как воспитывают «трудных» детей Одессы               


Скандал вокруг Фонтанской школы социальной реабилитации для «трудных» детей набирает обороты. Как сообщил сегодня ряд СМИ, медики сельской амбулатории, которые первыми осматривали 10-летнего воспитанника учебного заведения Мишу Никитина, умершего 1 февраля 2013 года якобы от воспаления легких и заражения крови, не исключают, что мальчика сильно избили. Врач-педиатр Фонтанской амбулатории Ирина Денесюк рассказывает: Мишу доставили к ним с жалобами на боли в животе. При этом ни повышенной температуры, ни воспаления слизистой верхних дыхательных путей у него не было. Фонтанские медики рекомендовали отвезти ребенка в областную детскую больницу для детального осмотра.

Через два дня, 1 февраля, ребенка опять привезли в Фонтанскую амбулаторию. «Он был очень тяжелый, бледный, с желтоватым оттенком кожи, покрытый липким потом. Селезенку не дал прощупать, живот был вздутый, болезненный. Мальчик был очень раздражительный, все у него болело. Наблюдалась сильная геперестезия кожи (повышенная чувствительность, — Ред.). У него начало падать давление. Вначале было нормальное 100 на 60, потом начало падать и мы подключили капельницу», — сказала Ирина Денесюк. Скончался Михаил Никитин, напомним, в областной детской больнице. По факту его гибели проводится расследование.





КОНЦЛАГЕРЬ?

Трагедия привлекла пристальное внимание общественности к учреждению, где воспитывался Миша. Созданный в далеком 1965-м году, сегодня интернат считается экспериментальным — здесь, как утверждает его администрация, «используются самые передовые методики социальной коррекции». Эдакие последователи Макаренко — неподкупные комиссары в пыльных шлемах, все силы отдающие благому делу взращивания новых достойных граждан.

Правда, верят в это далеко не все. В медиа и социальных сетях появляются все новые показания выпускников фонтанской «спецухи». Они говорят о жестоких наказаниях, казарменных порядках и тяжелом подневольном труде, к которому привлекают даже восьмилетних малышей. Кое-что подтверждается документально и, что характерно, не отрицается руководством интерната.

Например, до осени прошлого года здесь совершенно легально функционировал… карцер, куда на хлеб и воду сажали непокорных. А еще тут внедрена самая настоящая кастовая система.

Все подопечные поделены на четыре категории, от нулевой до третьей, и имеют разные права (якобы в зависимости от количества проступков). Высший третий уровень — это своеобразный «актив». Эти ребята могут и с родителями регулярно встречаться, и свободой относительной пользуются. Они принимают участие в самодеятельности, могут пользоваться телевизором, CD-плейером, игровой приставкой и компьютером, словом, являются элитой. При этом воспитанники нулевого уровня пребывают в учебном заведении на положении если не рабов, то заключенных. Вместо досуга у них тяжелая работа, встречи с матерями и отцами бывают раз в месяц. И даже книги им дают только те, что положены по школьной программе.

Упомянутые уровни, отметим, и составляют суть «эксперимента». Дескать, если детей — а здесь, надо сказать, пытаются воспитать довольно трудный контингент, беспризорников, малолетних преступников и т.п. — ограничивать и поощрять в зависимости от их поведения, то они будут стараться вести себя хорошо. А потом привыкнут и станут полноценными членами общества. Ну прямо как собаки Павлова, научившиеся по сигналу выделять желудочный сок. Вот только ребенок — не собака, да и с собаками подобное делать не очень этично…


НА МЕСТЕ

Мы попытались разобраться со всем на месте и побывали в «экспериментальном» интернате. Посмотрели собственными глазами на учреждение, пообщались с воспитанниками и, кстати, сделали то, о чем забыли некоторые наши коллеги, — взяли интервью у второй стороны конфликта — руководства и преподавателей.

Переступив порог школы, сразу замечаешь, в каком ветхом здании она расположена. Стены изъедены сыростью, крыша протекает. На фасаде еще кое-где сохранились остатки былой роскоши — фрагменты мозаики и облупившаяся краска. О том, что это режимный объект (а это действительно режимный объект — почти тюрьма, хотя осужденных здесь всего пару человек), сразу и не скажешь – на окнах нет решеток, а по периметру — колючей проволоки. На первый взгляд, бежать отсюда — раз плюнуть, хотя выпускники говорят, что не все так просто. Во-первых, бежать некуда, а во-вторых, догонят, и быстро, после чего наступит жестокая расправа.

Директор школы с 1985-го года Вячеслав Баранов встретил «Думскую» доброжелательно.

«Таких скандалов на моей памяти никогда не было, — утверждает педагог. — А сейчас мне даже угрожают расправой, рекомендуют не выходить одному на улицу». Впрочем, по словам директора, он ничего не боится, потому как знает — дело его правое.

На перевоспитании в школе сейчас находятся 49 мальчиков от 8 до 14 лет. Только двое из них попали сюда по решению суда. Остальные направлены на «коррекцию» решением специальной психолого-педагогической комиссии.

Маленькое отступление. Несколько лет назад один из авторов этого материала снимал фильм об умственно отсталых и местах, где их содержит наше «гуманное» государство. Обычно страшный диагноз, сравнимый с «пожизненным» приговором суда, выносит упомянутая комиссия. Так вот, ваш покорный слуга может назвать с десяток примеров, когда людей с легкой педагогической или социальной запущенностью, вполне поддающейся коррекции, отправляли в печально известные ПНИ - психоневрологические интернаты, — где они, понятное дело, опускались до уровня большинства. Ребенок, заваливший физику в обычной коррекционной школе, попадал в заведение, где учили лишь речи, чтению-письму и трудовой деятельности!

А случай в Красноселке? Разве можно его забыть? Дом-интернат под Одессой, учреждение 3-4 профиля, для самых тяжелых – олигофренов в стадии от имбецильности до идиотии. Необучаемых… Такие люди, как следует из медицинских справок, «не способны обслуживать сами себя, часто вообще не мыслят».

Одна из девочек, завидев нашу съемочную группу, спросила: «Когда будут показывать по телевизору?» Тут просто необходимо процитировать «Большую медицинскую энциклопедию»: «При идиотии (а детей именно с таким диагнозом определяют в Красноселку, -Ред.) отмечается грубое недоразвитие функций восприятия. Реакция на окружающее слаба либо неадекватна. Сознание собственной личности смутно. Мышление по существу отсутствует (алогия)».

Ребенок почти мгновенно определил предназначение малознакомых предметов (камеры и микрофона) и сделал вывод: будут показывать по телевизору. Неужто это – законченный идиот? И ведь никого после того репортажа не посадили…

Но вернемся в Фонтанку.

«Раньше нам оставалось только ждать, пока ребенок совершит преступление. Но в 1997-м году мы предложили идею ранней профилактики, — рассказывает Баранов. — Заключается она в том, чтобы помещать в такие учреждения потенциальных преступников — детей, которые бродяжничают, попрошайничают, убегают из других интернатов. А чтобы не было злоупотреблений, отправляет к нам ребенка служба по делам детей и медико-психологическая комиссия».

И опять-таки нельзя не отметить, что в свое время побеги из интернатов и приютов в Одессе карались помещением на две-три недели в психиатрическую лечебницу — со всеми последствиями для наказуемого. Так что, отправка в Фонтанку — это действительно шаг вперед: по сравнению с Александровкой наша «экспериментальная школа» — настоящий курорт.

Большинство из прибывающих сюда детей не умеют читать и писать, а многих приходится учить спать на кровати и чистить зубы. Ограничения и строгий контроль за воспитанниками, по словам директора, не прихоть, а вынужденная мера. Кстати, срок пребывания в школе детей, которые формально не имели проблем с законом, определяет руководство школы. Кто его на это уполномочил, непонятно.

«Мы проводим диагностику поведения детей, после чего создаем специальную реабилитационную программу. У нас есть своя комиссия, которая рассматривает результативность программы и решает, сколько времени ребенку необходимо провести в школе. Это касается тех, кто попал сюда не по постановлению суда», — поясняет Баранов.

Прокомментировал он и систему «уровней», то бишь каст. В первую — «нулевую» — группу попадают «сырые» дети, которых пытаются отучить от мата и вранья, в третьей школьникам ставят более высокие цели – аккуратность, справедливость, честность, умение держать слово и так далее. Заслужившие доверие воспитателей имеют право даже самостоятельно выходить в магазин.

«Попасть в группу избранных может любой желающий. Для этого ежедневно в школе подводят итоги за день и подсчитывают хорошие поступки каждого. Чем их больше – тем шансы попасть в ряды третей степени выше», — говорит директор.

Строгих наказаний, уверяет он, в школе нет, хотя наличие карцера признает.

«С августа прошлого года его упразднили, — продолжает руководитель. — Да мы им и не пользовались — сохраняли потому, что наличие дисциплинарной комнаты требовали проверяющие. Ребенок там обычно находился до двух суток, его выводили в туалет и приносили еду. Сейчас мы делаем там кабинет для инспектора по охране труда».

Надзор за территорией школы-интерната ведут четверо мужчин (с педагогическим образованием, заверили нас), а в помещениях порядок оберегают женщины пенсионного возраста, они же «служба режима». Дежурят на этажах. При этом беглецов, клянется персонал, за десятилетия существования центра можно сосчитать по пальцам одной руки. Куда опаснее внешние угрозы. К примеру, семь лет назад одного из воспитанников пыталась похитить преступная банда.

«У мальчика был криминальный талант. Он трудился в банде – потрошил сумки на «Седьмом километре», за эти деньги обеспечивал около 5 человек. Потом он попал к нам, а его начальство, так сказать, пыталось его выкрасть. К счастью – безуспешно. Почти месяц школу охраняла милиция», — вспоминает Баранов.


ГДЕ ПРАВДА?

Даже не сомневаемся, что накануне нашего визита воспитанников проинструктировали, как как себя вести и что отвечать журналистам. Доказательств, впрочем, никаких нет. А так… Дети выскакивали со своих мест и наперебой нахваливали условия жизни в школе, рассказывали о том, как они любят «тетю Таню» – замдиректора и супругу шефа Татьяну Баранову, — и кем они станут в будущем. Кто-то хочет пойти в моряки, кто-то — в повара, а один парень заявил, что обожает украинский язык и станет… филологом.

«Директор хороший, как второй отец. Я в разных школах был и не видел такого, чтобы директор столько времени уделял детям. Он даже на своих детей столько времени не тратит, как на нас», — говорит один из учеников.

Тратить столько времени на учеников директору не удалось бы, не проживай он на территории школы. Вячеслав и Татьяна Барановы обосновались в здании общежития для педагогов. Своего жилья, признается педагог, он так и не нажил: «Это моя беда, и в то же время — счастье. Ведь так моя семья всегда остается на виду». Поговаривают, правда, что «номерок» в общежитии пятикомнатный, но нам квартиру не показали, а значит, слух остается слухом.

О семейных ценностях. Помимо общеобразовательной программы, в школе работает инновационный авторский курс «Быт и экономика семьи». За его разработку Татьяна Баранова выиграла на всеукраинском конкурсе восемь компьютеров. «Ведь эти дети или не имели семью, или семья ими не занималась. На этой дисциплине они учатся составлять бюджет семьи, готовить, убирать, вести домашнее хозяйство, организовывать свой досуг и так далее», – говорит женщина.

Мальчишкам на этом уроке нравится в основном жарить картошку с последующим ее поеданием. Ну и то, что только тут им разрешают брать в руки ножи и вилки. В столовой дети орудуют исключительно ложками. Режим-с!

Вообще, как заверяет Вячеслав Баранов, работа интернатским в радость. На добровольных началах воспитанники ухаживают за фруктовым садом, занимаются пчеловодством и выращивают тепличную петрушку. «Сугубо для нужд школы, а не как некоторые говорят «на продажу», — возмущается директор. – А сейчас ко мне приходят жены выпускников и говорят: спасибо, что вы вырастили настоящих мужчин, которые умеют вести хозяйство».

Увы, вынуждены признать, что это не совсем так. Например, детей — даже восьмилетних — регулярно заставляют перегружать уголь. За одно это, боимся, директор достоин отправки в места не столь отдаленные. Каменный уголь — штука вредная для организма, к нему даже взрослого без респиратора закон запрещает подпускать. А тут мальчишки младшего школьного возраста да без средств защиты…

Досуг. С ним, объясняют нам, все в порядке – походы на море, вылазки на природу, поездки в Умань. Дети посещают спортивные секции, вышивают, лепят из глины, проходят военно-морскую подготовку, играют в компьютерные игры и ходят в школьную библиотеку. Не все, конечно, а только самые воспитанные.

Гордость школы – музыкальный оркестр «Волна». К слову на днях, дети давали мини-концерт в одном из магазинов развлекательного центра «Ривьера». За деньги или просто так, в интернате не рассказывают.

Медицина. «У нас есть все средства и для оказания первой медицинской помощи, и для планового лечения», — рассказывает медсестра интерната Светлана Вергун. Она показывает нам кабинет физиопроцедур и стоматологическое кресло – зубной врач появляется в школе раз в месяц.

На каждого ребенка в медпункте заведена история болезни, правда, тетрадку умершего Миши Никитина сестры не нашли. «У него была боль в ноге, в больнице диагностировали растяжение связок и поставили гипс. Миша лежал без температуры, кушал, был абсолютно нормальный. В поликлинику мы его повезли, потому что он жаловался, что ему мешает гипс. Там ему уже стало плохо, и он умер», — говорит Светлана.

А директор школы и вовсе срывает с умершего третьеклассника все покровы. Он, мол, попал в Фонтанку из-за воровства и бродяжничества, долгое время «ходил по школе с протянутой рукой».

«Парень был спокойный и неагрессивный, все дети и воспитатели его любили. Ссор со сверстниками у него не было, но и близких друзей у него не было, он был обособленный», — констатирует школьный психолог Вера Мищенко.

В интернате содержится родной брат погибшего Сережа. Он хорошо учится. Из-за случившегося заметно нервничает и натянуто улыбается. Говорит, никто Мишу не бил…


«МАКАРЕНКО ПЕРЕВЕРНУЛСЯ БЫ В ГРОБУ»

Греко-католического монаха, отца Александра (в миру — Чумакова) в Одессе знают многие. Он - профессиональный педагог, возглавлял как государственные учебные заведения, так и первый в городе благотворительный приют «Светлый дом». Имел дело с точно таким же контингентом, что и фонтанские последователи Макаренко, правда, на категории мальчишек не делил и угольной пылью дышать не заставлял.

Приводим его комментарий по поводу «спецухи» без правок и купюр:

«Что я знаю о Фонтанке? В середине 1980-х впервые столкнулся с теми, кто прошел через горнило советской исправительной системы – юношами 16-18 лет. От них я получил первые сведения относительно гуманной системы фонтанковской спецухи: она действительно отличалась от других советских исправительных учреждений. Педагоги там непосредственно воспитанников не били и в карцерах не гноили. Упор делался «на сознание»: построения на плацу под палящим солнцем, словесные разносы – тоже без меры времени. Но в первую очередь, воспитание осуществлялось через воздействие здорового, так сказать, коллектива: за провинность одного наказывали — построениями, муштрой, лишениями — целую группу. При этом группе объясняли, из-за кого они страдают, и требовали сознательности и солидарности, чтобы коллектив сам воспитывал достойного члена в своих рядах.

Безусловно, те выпускники, которых я знал в середине 80-х, выйдя из «Фонтанки» нуждались в дополнительной реабилитации и адаптации к обычному человеческому сообществу. Но автоматизм дисциплины и перманентный перепуг из них не выветривался. Некоторых я встречаю и теперь: все равно не выветрилось – осталось до седых волос.

В начале 1990-ых польские ксендзы, приехавшие служить для католиков Одессы, познакомили меня с директором спецухи Вячеславом Барановым. Это было время, когда все искали выходы на заграничные дотации по гуманитарной линии. Директор «Фонтанки» был в восторге от католической педагогики, тесно дружил с польскими педагогами и специалистами по ресоциализации подростков и молодежи. От польских священников и педагогов я слышал, как они истово хотели, чтобы Фонтанка сделала хотя бы один шаг от дрессировки к педагогике. Присылали и привозили книги, методическую литературу, альбомы с психолого-педагогическими разработками, приглашали, принимали в гостях, приезжали с волонтерскими командами…

Тем не менее, система «воспитания коллективным воздействием» осталась незыблемой. Она дополнилась расслоением контингента воспитанников на «перспективных», «управляемых» и «нуждающихся в поддержке и особенном внимании». Для перспективных и управляемых были разработаны системы бонусов, облегчений и удовольствий. Касты обеспечивали надежность вертикали, облегчали жизнь педперсоналу, брали на себя организационно-перевоспитательную работу.

К концу 90-ых «Фонтанку» закрыли приблизительно тогда же, когда закрыли детский приемник-распределитель. Достоянием общественных организаций по защите детей стали факты серьезных правонарушений. Были киевские комиссии. Приемник-распределитель закрыли на долговременный ремонт. «Фонтанку» закрыли тоже. Наверное, многие дети-сироты в одесских интернатах вздохнули с облегчением, поскольку угроза помещением в этот интернат была рядовым, но сильнодействующим средством у воспитательниц, исчерпавших педагогические методы воздействия. Да и у меня особых страданий по этому поводу не было, поскольку кастовое деление детских коллективов с применением внутреннего насильственного подавления, тоталитарные методы муштры и дрессировки я никогда не относил к «макаренковским прозрениям», педагогическому новаторству и виртуозному педагогическому мастерству. Скорее, наоборот…»

Авторы — Олег Константинов и Надежда Маркевич, фото Александра Гиманова

Использованы материалы и фото агентства «Репортер»




Заметили ошибку? Выделяйте слово с ошибкой и нажимайте control-enter

Реклама

negg
negg   страна по ip - by 2 марта 2013, 00:57     +18      
Приличная статья.
Спасибо за напоминание.
   Ответить    
<img src=/i/fb.gif class=fbico> Maksim Voytenko
Кто не читал из авторов — есть такая старая, но очень хорошая книга — «Республика Шкид».
   Ответить    
Комментарий получил много негативных оценок посетителей

<img src=/i/fb.gif class=fbico> Yulia Grigorieva
И забытый, но великолепный «Дневник Кости Рябцева»  Николая Огнева.  В книге прекрасно подан анализ подростковой психологии в период созревания. Даже чересчур смело кое-что казалось в семидесятые годы…даже не уверена, что его переиздавали…

Тяжелый материал. Спасибо.
   Ответить    
<img src=/i/vk.gif class=fbico> Евгений Лосинский
Я бы добавил еще к ней «Ночевала тучка золотая» Анатолия Приставкина.
   Ответить    

Luckcat
Luckcat   страна по ip - od 2 марта 2013, 09:33     +7      

   Ответить    
<img src=/i/vk.gif class=fbico> Евгений Ушаков
«Моя работа с беспризорными отнюдь не была специальной работой с беспризорными детьми. Во-первых, в качестве рабочей гипотезы я с первых дней своей работы с беспризорными установил, что никаких особых методов по отношению к беспризорным употреблять не нужно».
— Макаренко А. С. ПСС, т.4, М.1984, с.123
   Ответить    
Вассиштха
Оруэлл
   Ответить    
mila66
mila66   страна по ip - od 2 марта 2013, 07:06     +17      
Ишь какие мысли Вас с утра мучают, прям страшно мне за Вас, я так понимаю, что гуманизм, любовь к детям это не Ваше, мда и такие люди есть((((
   Ответить    
Стив Смит
Угу… Я тоже песню знаю. Жалисную…
Только автор начал «за здравие», а окончание «как всегда».
Надо этой врачихе, что пацана на «перезагрузку» отправила самой месяц этого спецприемника припаять. И ее деткам тоже.
   Ответить    
sery_od
sery_od   страна по ip - od 2 марта 2013, 07:49     +9      
Поражает, в каком состоянии находятся санузлы и прочее. У директора дома тоже стены облупившиеся? Плитка на полу побитая? так и чувствуется запах плесени. «Где деньги, Зин?» После длительного ремонта заведение должно выглядеть гораздо лучше, иначе длительный ремонт был только в квартире директора. О душЕ и человеческом воспитании молчу. Если не могут наладить быт, о каком воспитании речь? Только дрессура.
   Ответить    
Никузькин.
Авторов, вижу, возмутила кастовая система воспитания, а зря. Сам побывал в такой системе, ее применял учитель черчения, очень действенная. Пришлось стараться, но не сожалею, что стараниями вошел в высшую группу,  в институте и на работе знания пригодились.

Трудотерапия широко использовалась в обычных интернатах ранее: руки в кровь, мозоли, перелопаченные кубометры грунта, вперемешку со строительным мусором…, и на плацу муштровали всем классом за провину одного — все это было и было в обычной школе интернат. Ничего не вижу страшного в работе этой школы, учитывая, что там сложные дети. Просто добрым и либеральным быть легко, но на воспитателях лежит ответственность за детей — это несколько другое, чем просто пожалеть. На фото в школе бедненько, но чисто. Дети ухоженные. Обучают ведению семьи. Превосходно, дети будут подготовлены к жизни.

Карцер? Его наличие играет больше воспитательную значимость, чем отсидка в нем. Страх хороший корректор поведения ребят беспредельщиков. В свое время обещали в интернате 4 сделать карцер, но не сделали, во всяком случае не сделали за период моего обучения в нем.
   Ответить    
Vladimir von Carstein
«Сам побывал в такой системе»
Дальше можно было не писать. По-моему, для многих посетителей Думской это будет весомым свидетельством против этой системы. Ну в смысле, чего в результате такого воспитания получилось.
   Ответить    

March5
March5   страна по ip - od 2 марта 2013, 10:48     +1      
Никузькин. 2 марта, 09:12
Очень правильный комментарий.
   Ответить    
eot64u
eot64u 2 марта 2013, 11:31     +4      
Всё это так.
Но в такой системе воспитания крайне важно отсутствие рукоприкладства, наоборот, важно шефствование старших над младшими.
Тем более, нельзя забывать, в каких окружающих условиях работал Макаренко. Несмотря, что на дворе были тяжелые времена, но в обществе были сильны не только традиционные идеи, но и вводились коммунистические идеи, а главное, были уже видны первые практические результаты.
Сейчас же общественная формация отрицает всё вышеприведенное, а значит, закономерно проявляются искривления, мутации. Я больше, чем уверен, что это проявилось и на данном примере.
Мы вот уже больше 20 лет хотим впихнуть советские стандарты в наше капиталитическое бытие с соответствующим уровнем сознания. Но это невозможно, именно поэтому и возникают страшные мутации, временами перерастующие в чудовищные преступления.
Придется сделать выбор. Думаю, кстати, этот выбор уже сделан, и нам придется познать действительное дно, расплатиться несколькими поколениями своих потомков, чтобы впоследствии бережнее относится к великим моментам своей истории.
   Ответить    

Эмилия
Эмилия   страна по ip - od 2 марта 2013, 16:38     +1      
Натан Оттович?
   Ответить    

<img src=/i/fb.gif class=fbico> Serge Dibrov
Хорошая идея. Надо бы у себя дома карцер организовать.
   Ответить    

Ангелина
Макаренко за основу взял устав кадетских корпусов. Его брат, белый офицер, очень помог ему в этом. Дисциплина плюс труд сделали чудеса. Очень жаль, что многое из опыта Макаренко утрачено. А ведь, в музей Макаренко в Москве ежегодно приезжают из других стран перенимать опыт.
   Ответить    
Luckcat
Luckcat   страна по ip - od 2 марта 2013, 09:35     +9      
Очень хорошая статья и фоторепортаж. Спасибо.
Очень жаль умершего ребёнка(
   Ответить    
March5
March5   страна по ip - od 2 марта 2013, 09:43     +13      
Думаю, что многие тут на сайте имеют детей школьников и знают, сколько денег каждый родитель вкладывает в поддержание школы в должном состоянии. Именно родители скидываются на покупку досок, парт, ремонтов, оханы школы.

Т.ч. наезд на школу с таким контитнгентом считаю не правильным. Финансирование там даже трудно представить какое. Старшие детки сами разгружают уголь для отопления школы? А кто должен разгружать? Может учителя за свою зарплату, если в штатном расписании нет грузчика.
Что про погибшего мальчика, пока нет экспертизы трудно делать выводы. В общеобразовательных школах детки на занятиях по физкультуре умирают.
Случай вопиющий, но нужно разбираться, а не писать разгромные статьи и не менее разгромные комментарии.
   Ответить    
Vladimir von Carstein
«Думаю, что многие тут на сайте имеют детей школьников и знают, сколько денег каждый родитель вкладывает в поддержание школы в должном состоянии. Именно родители скидываются на покупку досок, парт, ремонтов, оханы школы.»

Что-то не понял к чему это. Типа, если в обычных школах средства воруют, то и в специальных это нормально?

«Старшие детки сами разгружают уголь для отопления школы? А кто должен разгружать? Может учителя за свою зарплату, если в штатном расписании нет грузчика.»

У учителей зарплата маленькая, потому должны дети бесплатно разгружать? Логика, однако.
   Ответить    

<img src=/i/fb.gif class=fbico> Олесь Чумаков
Школа «эксперементальная». Финансирование там, если меня правильно информировали в Минобразе, отдельное, разными статьями из разных ведомств. Кроме того, как сказано в статье, наличие четырёх единиц крепких мужиков по надзору за режимом детей от 8 до 14 лет позволяет предполагать наличие мускульного резерва. А вот разгрузка ушолька без респираторов — это даже по взрослым нормам грубое нарушение. А тут всё-таки дети, да ещё и из спецконтингента, т.е. ослабленные и всегда с угрозой туберкулёза. Эх выыыы… добрые…
   Ответить    
<img src=/i/fb.gif class=fbico> Serge Dibrov
Восьмилетние, по-вашему — это «старшие детки»?
   Ответить    
Luckcat
Luckcat   страна по ip - od 2 марта 2013, 09:43     +3      

   Ответить    
злая
злая   страна по ip - od 2 марта 2013, 09:44     +9      
почему мы все время гадаем на кофейной гуще: били- не били? Результаты вскрытия должны были ответить на вопросы и о причине смерти, и о том был ли разрыв селезенки, внутренние повреждения органов, гематомы…
Ребенок однозначно попадал в руки нескольких медиков и нескольких медучреждений. Просто у него нет мамы типа Хасан, чтобы добиться ответов, кто на каком этапе отмахнулся, недосмотрел, неправильно диагностировал…Пацана не вернуть, все боятся расправы, а ведь резонанс нужен, чтобы впредь подобного не было…
   Ответить    
злая
злая   страна по ip - od 2 марта 2013, 10:03     +4      
а в классификацию «нулевого уровня» по Баранову: «В первую — «нулевую» — группу попадают «сырые» дети, которых пытаются отучить от мата и вранья»… попадают в первую очередь медсестры, которые «потеряли» историю болезни Миши…да и  все мы), если можно шутить в такой теме…
Мало того, что «все врут«(с)…так я вам скажу больше — От вранья отучить нельзя и не нужно, это отдельная большая тема для разговора.
Так что по высказываниям директора я так и не поняла, самая сложная «проблемная» 0 группа для того, чтобы научить не врать и не ругаться?? Для меня странно было прочесть, что это основные Акценты…
   Ответить    

ЗАРЯЖАЮЩИЙ
Я в свое время был инструктором у мальчишки который провел в Фонтанке два года…ну что вам сказать…я был в шоке от его рассказов. Жаль он сейчас-далеко (талантлив оказался! )-а то бы я устроил Думской эксклюзив-там на три статьи кошмариков с фамилиями и датами.
…среднее между интернатом и тюрьмой. И многие взрослые там «заигрываются» в гестапо…слишком.
   Ответить    
HYKTOTAM
HYKTOTAM   страна по ip - ua 3 марта 2013, 11:12     +2      
Все верно, дети они конечно же не послушны просто дома их любят, а в интернате это нелюбимая работа. Сама лично слышала, проходя мимо детдома, как воспитательница играя в кругу с детьми кричала на девочку «Заткнись, скотина такая», голоса девочки я не слышала… И что же может сделать каждый из нас? прийти окунуться в эту среду и подарить детям любовь, это серьезное испытание
   Ответить    
zanoza v...
zanoza v...   страна по ip - od 2 марта 2013, 11:38     +9      
я вот только одного не могу понять: если там содержатся дети, которые туда помещены не по решению суда и у которых есть родители, то КТО и НА КАКОМ ОСНОВАНИИ может ограничивать те же встречи с родителями, например? Или устанавливать срок пребывания там ребенка? Де-юре ребенок не попадает под опеку интерната, если у него есть родители и эти родители не лишены родительских прав. А значит всё, что касается ребенка, имеют право определять только родители. Я не понимаю, как мать может прийти в интернат, а ее не пустят к сыну?…
   Ответить    
Никузькин.
если ребенок попал в такое заведение, то очевидно родители не справились с его воспитанием и потребовалась коррекция воспитания. Для успешного воспитания и адаптации ребенка к новым порядкам встреча с родителями ограничивается. Это нормально и вполне гуманно по отношению к ребенку, хотя не прошедшим такие учреждения может показаться наоборот — жестоким по отношению к детям
   Ответить    

chuvak
chuvak   страна по ip - od 2 марта 2013, 12:06     -1      
Довольно грамотное заведение.Тут наверное многие могут подумать, что туда попадают малолетние ангелочки, а там над ними сильно издеваются.Мой жизненный опыт говорит об обратном.Всё этот директор правильно делает, он вообще себе памятник при жизни заслужил.А по поводу Макаренко комментарии, так может кто-то лично его знал или видел как он работает с детьми?
Я бы с удовольствием послушал, а то книжкии, фильмы.Вообще любые книги и фильмы довольно часто сильно отличаются от реальной жизни.
   Ответить    
<img src=/i/vk.gif class=fbico> Максим Тимотін
И как Вы видите даже те ограничения какие есть в этой школе только с негативной стороны влияют на детей потому что когда они от туда выходят им то что запрещали в двойне хочется и поэтому более 85% выпускников не исправились при таком режиме!!! Дети обычных интернатов имеют более огромный успех чем эта школа!!
   Ответить    
<img src=/i/vk.gif class=fbico> Елена Саренко
ерунда все это…ни один человек, ни один «трудный» ребенок не станет лучше посредством каст, муштры и карцеров…Эти дети не видят ни заботы  — ни любви, как же они смогут ее в будущем проявлять и дарить другим? В доброту преподавателей и работающих в таких учреждениях тоже не верю! По сути это та же тюрьма…ИХМО
   Ответить    
Никузькин.
Возьмите пару воспитанников в свою семью и сможете дать им свою любовь.
   Ответить    
linakalina
А что мог такоего совершить 8-10 летний малыш, чтоб его поместили в детскую тюрьму и забили до смерти? Что же за страна у нас такая?!
   Ответить    
Jil79
Jil79 2 марта 2013, 16:26     +9      
Проходила  практику в Фонтанке в 2000 году(психолог). Попала на практику пока директор был в отпуске, он не любит внедрение и в дальнейшем разглашения внутренних распорядков. Была там почти 1 мес. Прежде, чем подписать мне прохождение практики директор прежде сделал выговор своему заму и психологу, что меня взяли на эту практику, а потом внимательно ознакомился с моей дипломной работой и исследованием, которое я проводила, дабы из «объекта» не был вынесена информация:) Суть не в этом:
1.Карцер был и работал, и при мне туда помещали детей, почти все вновь прибывшие попадали туда, как мне объяснила психолог: дети, которые бродяжничают имеют практически все проблемы с токсикоманией(клей) и карцер помогал им пережить этап ломок.
2.Если ты идешь по коридору  и навстречу тебе идет ребенок он в обязательном порядке останавливается и сообщает тебе свою ФИО, свою группу, и цель своего передвижения и спрашивает может ли он идти дальше.
3.Контингент там действительно разный:, например когда я была там, был 1 ребенок совершивший преднамеренное убийство своего сверстника(кстати имел самое примерное поведение, т.к. в дальнейшем его ждала колония и характеристику он должен был получить хорошую)
4.Учителя ведут себя абсолютно так же, как и в других школах. За исключение, что дисциплина в классе просто отменная т.к. в конце урока помимо оценки за знание есть оценка бал-поведение.
5.После практики встречая ребенка-бродяжку на улице с клеем, останавливала и говорила, что могу определить его в Фонтанку---не согласился никто:)
6.Мое личное мнение, что в каждом интернате происходит подобное… А так же закрадываются мысли, что земля в данном месте уж очень стала цениться и проще расформировать данный интернат в связи с его несоответствием.
7.От тех же детей-бродяжек про упомянутый в статье второй реабилитационный центр слышала так же разные отзовы в том, числе и о сексуальных домогательствах.
Верить или не верить вопрос двоякий «трудные» дети вопрос сложный и любая свобода им дороже, чем самые райские условия.
   Ответить    
<img src=/i/fb.gif class=fbico> Олесь Чумаков
Из комментария ника Никузькин (который утверждает, что он сам — воспитаник одесского 4-го интерната): «В интернатах высокая степень солидаризма. Им достаточно захотеть выжить препада и они это легко сделают. Против класса, который живет по принципу -«один за всех и все за одного», воспитатель бессилен. Я это о том, что ребятам прикольно выжить воспитателей неугодных их лидеру. Достаточно такую идею кинуть в сплоченный коллектив, как все будут твердить, что их избивают.» В древнем Китае говорили: как бороться со слухами и сплетнями? Следует отрезать уши у тех, кто их слушает.
Можно было бы благадарить Вас за свидетельства очевидца (не за свидетельства слушателя сплетен), если бы не одно «но»: изложенные Вами факты явно являются нарушением Украинского законодательства, т.е., обнаружив их, Вы имели гражданскую обязанность вступиться за детей и сообщить о ФАКТАХ нарушения Законодательства Украины, в первую очередь ратифицированной Конвенции по правам детей, правоохранительным органам. Не сомневаюсь, что Вы именно так и постапили, правда?
   Ответить    

Никузькин.
Вы готовы взять воспитанников этого интерната в свою семью? А то что-то все хотят расформировать интернат, но никто не берется отвечать за этих детей по-полной.
   Ответить    

linakalina
А может токсикоманам все же не карцер с ломкой нужен был, а лечебные меры, капельница, детоксикация?
   Ответить    
Jil79
Jil79 2 марта 2013, 17:30     +9      
Может капельницы им и делали. Я писала только то, что видела сама и слышала со слов психолога. Просто все так уделяются: как будто все мы живем в раю и только Фонтанский детдом за чертой!!! Какое общество такие и интернаты, такое отношение к животным, такое отношение к городу к стране и т.д.
   Ответить    
<img src=/i/fb.gif class=fbico> Serge Dibrov
Капельницы в карцере? Амбулаторное лечение наркотической зависимости? Ну-ну.
   Ответить    

Николина88
В Фонтанку (центр психолого-педагогической коррекции) выдает путевку управление образования облгосадминистрации на основании ЗАЯВЛЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ!!! Заключение психолого-педагогической комиссии и ходатайство службы по делам детей носят исключительно рекомендательный характер… И родители могут забрать из этой школы своего ребенка в любое время, даже вопреки рекомендации школьной комиссии, ибо это их законное право.
   Ответить    
eot64u
eot64u 3 марта 2013, 00:13     0      
Если у нас в Украине примут ювенальные законы, то даже родительских прав у нас уже не будет.
   Ответить    

chuvak
chuvak   страна по ip - od 2 марта 2013, 21:59     +7      
Вот тут граждане комментируют.Вы когда-то видели живого ребёнка-бродяжку, пробовали с ним поговорить?
А он не будет с вами разговаривать, минимум пошлёт матом, а если сможет украдёт у вас что-то.
Вот для таких детей это заведение.
А теории ваши оставьте себе, потому что никто из вас не возьмёт такого к себе и не будет делать из него человека вменяемого.
А это заведение делает, и довольно давно.
   Ответить    
<img src=/i/vk.gif class=fbico> Елена Алексеева
будет, если с ним заговорить правильно. и не украдет ничего. если вы будете в его глазах ЧЕЛОВЕКОМ, а не добренькой дойной коровой
   Ответить    
гладиатор
Не считаю себя компетентным в вопросах, поднятых статьей, но об одном сказать хочу. Прекрасно помню, как в нашу семью (я, мама, папа) на зиму привозили тонну угля, и я вместе с отцом перетаскивал его ведрами в подвал (я в основном насыпал, а папа носил) где-то так лет с 10-ти и до армии (позже провели газ, и необходимость отпала). Дети всех соседских семей вкалывали в подобных случаях не меньше. Так что по этому конкретному вопросу негатива со стороны руководства интерната я не усматриваю. Да и у Макаренко, насколько я помню, труд стоял на первом месте в вопросах воспитания.
   Ответить    
HYKTOTAM
HYKTOTAM   страна по ip - ua 3 марта 2013, 11:27     +1      
Труд да ) все мы трудились и трудимся, только вечером вас мама укладывала и утром аккуратно будила и тумаки если и выписывала то любя, а здесь! Нет, родители могут своих детей хоть на шахте заставлять трудиться но это прошлый век, в таких организациях должно быть финансирование на подобную чернушную работу, за огородом пусть ухаживают дети это полезно и развивает понимание природы. Всем нужна любовь, человек в состоянии постоянного стресса особенно ребенок не может быть счастлив
   Ответить    
March5
March5   страна по ip - od 3 марта 2013, 00:36     +4      
Правильно!
   Ответить    
shothik
shothik   страна по ip - od 3 марта 2013, 11:31     +4      
Каменный уголь — штука вредная для организма, к нему даже взрослого без респиратора закон запрещает подпускать. А тут мальчишки младшего школьного возраста да без средств защиты…

Авторы, Вы это серьёзно?! Так в сельской местности всех родителей надо пересажать!
Посильный труд никогда никого не убивал. И мне приходилось в детстве, вернее, всё детство, и дрова колоть, и уголь перегружать и кирпичи носить, и мешки с зерном перетаскивать. Мы после окончания занятий в школе месяц работали на сельхозработах (пололи, собирали листья шелковицы, для шелкопряда и т.д.) и в сентябре-октябре — на уборке сельскохозяйственной продукции (лук, буряк, виноград и т.д.). В школе была теплица, в которой мы, старшеклассники, выращивали рассаду (помидоров и перца) на продажу и кролеферма. На вырученные деньги приобреталось всё необходимое для школы (техника, инвентарь, плёнка для теплица и т.д.). Выросли все сильные, стройные и крепкие, приученные к труду. А сейчас развели демагогию о невозможности использования детского труда!
Попробуйте обосновать где проходит грань между трудом и обеспечением себя необходимым.
Насилие надо пресекать, а любовь к труду надо прививать. Дома не всегда с одним ребёнком можешь справиться, а тут несколько десятков. Прекратите быть ханжами! Или у Вас нет своих детей? Или они ещё такого маленького возраста, что хлопот не доставляют…
   Ответить    
chuvak
chuvak   страна по ip - od 3 марта 2013, 12:47     +4      
Я когда приезжал молодой к деду в деревню, вы не поверите, навоз из коровника вёдрами выносил.Вы знаете какой он токсичный?
   Ответить    
Виктор Сергеев
Фонтанский специнтернат де факто — тюрьма для малолетних преступников. Туда попадают только дети, неоднократно совершившие правонарушения Но все описанное говорит о том, что порядки там значительно мягче, чем на зоне. И хоть за это директору и коллективу интерната спасибо.
   Ответить    
Николина88
опять путаете! Фонтнаская школа соц. реабилитации — для детей, совершивших преступление и направленных туда ПО РЕШЕНИЮ СУДА!!! Таких детей сейчас в этой школе несколько человек. Другая часть здания принадлежит ЦПППК (центру психолого-педагогиченской коррекции), куда дети попадают по путевке облуо на основании заявления родителей, ходатайства службы по делам детей.
   Ответить    

<img src=/i/vk.gif class=fbico> Максим Тимотін
http://vk.com/video119616085_164481718 вот посмотрите про Фонтанку!!!
   Ответить    
<img src=/i/vk.gif class=fbico> Максим Тимотін
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=yEPsPLUfuvE
вот посмотрите про Фонтанку!!!
   Ответить    
<img src=/i/vk.gif class=fbico> Елена Саренко
мда…будут пытаться, как обычно, все замазать и спустить на тормозах…((( Недавно случайно наткнулась на фильм Зло — очень ярко показано как работают «касты» в интернатах, хотя фильм датско-шведский, и интернат не совсем такой, но сути это не меняет…
   Ответить    

tres
tres   страна по ip - od 5 марта 2013, 00:11     -3      
Максим, а в каком интернате ты учился? Кого ты  называл мамой? Кто тебе заменил семью? Кто? Эти изверги?
   Ответить    

tres
tres   страна по ip - od 5 марта 2013, 00:15     -4      
Неужели тебя только били, пытали, ответь? Неужели педагоги в интернате заслужили такое? Ответь честно
   Ответить    

cnjtxrf
cnjtxrf   страна по ip - od 4 марта 2013, 14:55     0      
Мой знакомый учился
   Ответить    
tres
tres   страна по ip - od 5 марта 2013, 00:33     -1      
Противно это все читать и смотреть эти видео.
   Ответить    
stepanovjames
Если не нравится эта методика — надо разработать и внедрить новую методику. Желающих разрабатывать и внедрять новую методику нет. Можно только гадить то что есть… Ничего нового изобретать мы не можем…

Я больше придерживаюсь официальной версии так как другие версии выдвигаются очень сомнительными источниками и ничем не подтверждены.
   Ответить    
НастюФка
о методах воспитания можно говорить долго и много
я 13 лет работаю в обычной средней школе и вижу как ведут себя дети из семей, а уж что могут позволить себе дети с улицы…
не много найдётся желающих занять место педагога в Фонтанской школе, а те, которые проработали там ни один год очерствели, загрубели  и это вполне объяснимо
требовать от них ласки и любви к воспитанникам верх идиотизма
за всё то, что они терпят на своей работе они получают мизерную зарплату, а разгружать уголь в их обязанности точно не входит
трудовая дисциплина — это лозунг нашего современного образования! с ним можно соглашаться или спорить, но он работает! и работает на благо личности трудящегося
   Ответить    
<img src=/i/fb.gif class=fbico> Andriy Naumenko
ну ну
   Ответить    
   Правила


6 element
Реклама


26 февраля
21:42 Мимо кассы: на муниципальных парковках в центре Одессы орудуют нелегалы фотографии
11
21:25 Оружие времен Богдана Хмельницкого, трехсотлетняя свитка и кобза: тысяча экспонатов одесского музея казачества фотографии
1
21:04 На этих выходных в Одессе обещают резкое похолодание
4
20:59 Сбежавшие из Черноморска «украинские» буксиры пришвартовались в порту страны-агрессора фотографии
6
19:34 «Лісова пісня»: в одесском ТЮЗе отпраздновали 150-летие Леси Украинки видео
1
18:18 В Одессе простились с военнослужащим, павшим на фронте российско-украинской войны фотографии
6
18:11 Реставрация главного корпуса Еврейской больницы подорожала в полтора раза — до 200 с лишним миллионов
6
18:07 Украинцы смогут записаться на вакцинацию через приложение «Дія»
17:40 Одесская строительная компания вошла в десятку самых надежных застройщиков Украины (новости компаний)
17
17:34 Одесских дворников и других коммунальщиков предлагают временно размещать в жилых контейнерах или сборных домиках
19
17:25 Le Grand Cafe Bristol приглашает отметить 8 марта с Ольгой Богарт (новости компаний)
1
16:56 Помещение ресторана на одесском морвокзале хотят сдать за 100 тысяч гривен в месяц фотографии
11
16:29 Нет смысла переводить в Киев: Стерненко остается в одесском СИЗО
34
16:26 Спецслужбы РФ вербуют жителей ОРДЛО для войны в Сирии и Ливии, — разведка
16:22 Одесский скульптор планирует второй раз поучаствовать в фестивале Burning Man: в этот раз повезет в США электрокарету для свадеб на день фотографии
5


Новости от НВ


Окончательных договоренностей еще нет. Украина ведет переговоры с Израилем о получении вакцины fizer СМИ



Не единичный случай. В Нигерии без вести пропали более 300 школьниц после нападения боевиков



По трем признакам. Как выбирать авокадо




Статьи:

Божья Милость с ограниченной ответственностью: украинцев начали прививать от COVID-19 — чем?

Тысячи деталей и барашки на волнах: как одессит миниатюрные копии замков, площадей и новостроев делает

В Одессе пара с инвалидностью ведет мотивационный блог и мечтает о выставке в Нью-Йорке



Новости Одессы в фотографиях:




Эксимер
Реклама







Мимо кассы: на муниципальных парковках в центре Одессы орудуют нелегалы (фото)
Мимо кассы: на муниципальных парковках в центре Одессы орудуют нелегалы (фото)
Оружие времен Богдана Хмельницкого, трехсотлетняя свитка и кобза: тысяча экспонатов одесского музея казачества (фоторепортаж)
Фотографии: Оружие времен Богдана Хмельницкого, трехсотлетняя свитка и кобза: тысяча экспонатов одесского музея казачества (фоторепортаж)
На этих выходных в Одессе обещают резкое похолодание
На этих выходных в Одессе обещают резкое похолодание