|
Военнослужащие 59-й отдельной мотопехотной бригады имени Якова Гандзюка, два батальона которой базируются в Одесской области, во время учений на полигоне во Львовской области остановили условное полномасштабное вторжение вражеских сил. Как сообщили в Минобороны, по легенде учений, государственную границу пересекли войска блока недружественных стран. Мотопехота пошла в наступление на подготовленную оборону противника на незнакомой территории и отбила вражескую контратаку. Остановившись на новых рубежах, бойцы подготовили оборону для отражения возможных новых атак. Роль «плохих парней» играли украинские военнослужащие, усиленные контингентом иностранных вооруженных сил, которые оказывали ожесточенное сопротивление контрнаступлению 59-ки. Во время учений использовалась система имитации двухстороннего огневого контакта MILES, чтобы оценить эффективность огня мотопехоты в атаке и обороне. На поле боя присутствовали заграничные военные инструкторы, которые помогали анализировать действия подразделений и вносили корректировки в динамику боя. СМЕРТЬ РОСІЙСЬКИМ ОКУПАНТАМ! Помітили помилку? Виділяйте слова з помилкою та натискайте control-enter Новини по цій темі: |
Статті:
В распоряжение «Думской» попал список скандальных случаев, связанных с полицейскими области. И это уже больше похоже не на отдельные эпизоды, а на системную криминальную хронику в погонах. Читать дальше По предварительным данным следствия, пострадали два человека, которые находились в салоне автомобиля. Им оказывается необходимая медицинская помощь. Читать дальше |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Техасская резня на Судостроительной: жестокое убийство одесской предпринимательницы связывают с громкой серией преступлений в США
Почему ресторан «Яхта» покинул одесскую Фонтанку и при чем здесь спор за камни, детскую площадку и имущество
Побег с инсценировкой? Из ТЦК в Одесской области исчезли двое мобилизованных
Видео: «Обозвал очкастым пидо
сом»: в Одесской области преподаватель жестоко избил ученика прямо во время занятия (видео)
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

















