«Захист Батьківщини» по-новому: одеських школярів навчатимуть керувати FPV-дронамі і накладати турнікети, «як у справжньому бою»

Трохи більше мільйона гривень мали піти на придбання тренажерного комплексу для підготовки операторів FPV-дронів. До його складу входять два комп'ютери для викладачів і 14 робочих місць учнів, забезпечених пультами, окулярами віртуальної реальності та необхідним програмним забезпеченням (симулятор VelociDrone), а також 16 власне дронів — навчальних, ясна річ. Передбачається, що до роботи з ними мають допускати тільки після складання заліків на симуляторі.

І хоча тендер досить швидко скасували: як пояснили нам чиновники департаменту, виникли проблеми з документацією — найближчим часом оголосять новий. Будуть й інші закупівлі: є потреба в обладнанні для навчання домедичної допомоги, зокрема різноманітних манекенах, турнікетах, гемостатичних тампонах тощо; мультимедійному тирі, макетах зброї та інших подібних штуках. Фінансує закупівлі за допомогою субвенцій держава.

Усе це - складова кардинальної реформи предмета «Захист України», який має стати одним з основних у навчальних планах старшої школи. Зокрема, до 2027 року, коли загальноосвітні навчальні заклади країни перейдуть на 12-річку з трирічним профільним навчанням (10-12-й класи), він увійде до числа семи обов'язкових дисциплін. Таким чином замість застарілої допризовної підготовки впроваджується початкова загальновійськова — як частина єдиного процесу, що містить у собі також базову загальновійськову підготовку (наразі проходять усі мобілізовані та контрактники, незабаром вона охопить усе чоловіче та частину жіночого населення України у віці від 18 до 25 років) і підготовку військових спеціалістів. Завдання — створення цілісної та стрункої системи формування мобілізаційного ресурсу, виховання нових поколінь захисників України.

У департаменті освіти розповідають, що, згідно із задумом міністерства, предмет «Захист України» викладатимуть особливим чином. В Одесі на базі 8 ліцеїв формуються центри початкової військової підготовки, з учителями, які пройшли спеціальні курси (деякі — з реальним бойовим досвідом), і необхідною матеріально-технічною базою. Діти приїжджатимуть туди раз або двічі на місяць на цілий день, щоб освоювати ази військової справи, причому здебільшого на практиці. Щоправда, в одеських педагогів ідеї чиновників викликають закономірні запитання:

«На місяць виділяється 6 годин, Міносвіти бачить це як один день військової підготовки, але мені особисто це не подобається, — каже викладач «Захисту України» в одеському ліцеї №1, комісований учасник війни Олег Денисов, до речі капітан Нацгвардії. — А якщо дитина в цей день хворітиме? А як не забути за місяць пройдене? Ми пропонуємо зробити хоча б два дні на місяць — по 3 уроки (години). Тиждень через тиждень. Другий момент — хто буде підвозити дітей з інших шкіл, нести відповідальність? Я пропонував мобільний навчальний центр, щоб учителі їздили по школах і проводили заняття. Поки що це розглядається. Бомбосховища — адже вони розраховані на ту кількість дітей, що в цій школі, куди подіти тих, хто приїжджає на військову підготовку? Санітарні норми — потрібні додаткові туалети. Харчування! Адже це на цілий день. Словом, дуже багато «але», багато чого треба врегулювати».

Нагадаємо, організацію початкової військової підготовки міських школярів доручили комунальному закладу «Одеський міський центр військово-патріотичного виховання». Наприкінці літа виконком міськради змінив його статут, прибравши з назви КУ слова «пост №1», а з тексту — всі статті, які стосувалися вахти пам'яті біля пам'ятника Невідомому матросу.

Ще раніше, у травні, Верховна Рада внесла зміни до низки законів, які регулювали викладання «Захисту України». Розроблена Міністерством освіти і науки програма охоплює основи національної безпеки і оборони, основи планування та управління, озброєння і військову техніку, стрілецьку підготовку, орієнтування на місцевості та фортифікацію, домедичну допомогу в умовах бою, військові технології та їхній розвиток, основи для дій і взаємодії в бою, інформаційну війну. Підсумковий модуль — «Планую майбутнє: моя роль в обороні України».

«Наше завдання — не мілітаризувати суспільство, а сформувати в нього оборонну свідомість і осмислений підхід до важливості цього захисту. Хочемо зробити спокійну психологічну установку громадянину, що війна може стати складовою нашого життя і що це не катастрофа чи трагедія, якій не можна протистояти. Навпаки: ми здатні захищатися і знаходити для себе різні ролі: як у контексті армії, так і в контексті цивільних дій», — пояснював міністр освіти і науки Оксен Лісовий в інтерв'ю «Громадському».