Одесская облгосадминистрация призывает не устраивать «охоту на ведьм» в школах
Директор департамента образования и науки Одесской облгосадминистрации Татьяна Лазарева призвала не устраивать «охоту на ведьм» в школах региона.
Такое заявление чиновник сделала на пресс-конференции.
По ее словам, после случая в одесской школе №40, где за антиукраинскую пропаганду уволили учителя Евгению Балакиреву, в департамент поступило 19 жалоб относительно так называемого «сепаратистского» поведения педагогов.
«Факты, изложенные в жалобах, не подтвердились, а педагогическая общественность Одесской области возмущена происходящим. Нельзя устраивать охоту на ведьм», — отметила Лазарева.
«Будут наказаны только те, кто действительно этого заслуживают. Случай с педагогом 40-й школы – единичный», — констатировала чиновник.
СМЕРТЬ РОСІЙСЬКИМ ОКУПАНТАМ!
Помітили помилку? Виділяйте слова з помилкою та натискайте control-enter
Ха-Ха! Сміюсь! Мої бувші колеги, це перелякані начальниками від "освіти", та зомбовані комуно-кремлівською пропагандою "учитєля"! Їх суспільно-політичні погляди частіше за все розмиті, але більшість з них "за Саюз с Рассией"!
Вы никогда не присутствовали на педсоветах или на учительских разборках? Шабаш на Лысой горе по сравнению с этим- это детская забава, такой террариум, как педколлектив, найти трудно, проработав в школе, ты проходишь такое боевое крещение, что тебе уже ничего не страшно.)
всему педсоставу нужно дать возможность сделать выбор: прекратить заниматься антиукранской деятельность под угрозой уголовной ответственности ( состояние нейтралитета приравнивать к роспропаганде) ЛИБО заявление на увольнение и вместо этих…набор молодежи. А всю старую гвардию в поле на уборку урожая. чему они могут научить- ума не приложу. Моя 12-и летняя дочь исправляет ошибки препода на уроке английского языка. это что такое? на алгебре учитель в конце урока делает с детьми дом. задания. кому нужны эти учителя. химия проводится через раз. а школа- по этическим соображениям…короче дело швах.
«охота на ведьм» — эпичное мероприятие по истреблению ведьм из числа местного населения, проводившееся в 15-17 веках в Европе посредством kill it with fire… дожились
Черпайте познания не только с Луркмора, но и, например, из Википедии, и будете знать, что "охотой на ведьм" в наше время называют в основном преследования по политическому признаку в США в 1940-1950-х годах, проводившиеся по инициативе сенатора-республиканца Джозефа Маккарти.
К сожалению, оставлять как есть тоже нельзя на данном этапе. Пусть имеют любое мнение, но держат его при себе. В школах необходимо проводить работу с учителями, причем не разово, а на регулярной основе. Плюс менять «старый фонд», особенно женщин предпенсионного и постпенсионного возраста на молодежь — они и учить будут по новым методикам, и детей любить больше, и настроения в коллективе будут не такими, что пришлось бы делать такие заявления… Родители — они ж не слепые и не глухие, как и их дети… К ним как раз надо прислушиваться, а не отмахиваться. И даже если имеет место «наговор» на учителя, стоит задуматься — а что это за учитель такой, ПЕДАГОГ с большой буквы, что не смог нормально построить отношения с детьми и их родителями? Надо разбираться в каждом таком случае… Очень часто бывает, что учитель не сепаратист, но детей люто ненавидит и третирует на уроке так, что они начинают ненавидеть этот предмет. Что, мало случаев? немало! Классным руководителем вообще должны становиться только те учителя, кто имеет базовое психологическое образование… Иначе можно перекосить нормальному ребенку всю жизнь… А талантливый учитель и сложного ребенка подтянет, и самооценку ему поднимет, и в коллектив «вольет» без проблем… И к таким учителям стоит очередь… Побольше бы таких…
В пединститутах есть курс психологии, и изучают его все будущие педагоги. А в школах сейчас засилье пенсионеров, молодым пробиться трудно. И не стаж работы делает учителя хорошим педагогом, все зависит от самого человека, всегда и во всех школах грамотных педагогов было крайне мало.
Мои знакомые, например, имеют частную клиентуру, работают на курсах различных. Преподают английский, математику.
Пара частных учеников могут давать доход равный зарплате в школе. Если оплата поскромнее, то 3-4 ученика. Но показатель доллар/час все равно будет просто несравнимым с теми, кто в школе сидит.
Но для этого нужно иметь иную психологию. Не "кто мне денег даст", а "как я сам могу заработать".
Я не спорю, кто хочет найти работу- найдет, но и не нужно забывать о том, что свежевыпустившемуся учителю трудно сначала найти себе учеников, и далеко не всегда берут людей без опыта работы.
Ученическая база нарабатывается еще во время учебы в ВУЗе. А трудно всем, кому лень.
Для таких и зарплата в 200 баксов. А хороший репетитор может в месяц делать тысячу и более. Но для этого он уже в 19 лет не пиво квасит, а бегает по занятиям и ищет клиентов.
Есть просто разные породы людей. Одни достигают, а другие рассказывают, почему у них не получается. Каждому свое.
Не будьте столь безапелляционны, у каждого свои обстоятельства, послушать вас, то все, кто работает на зарплату- жалкие неудачники. Кстати, задумайтесь, что есть преподаватели и невостребованных предметов, например, трудовики, те же физкультурники. А им где искать себе учеников?)
В школах работают и и те, кто это дело любит. Типа сподвижники такие, но таких мало. И те, у которых есть муж, который их обеспечивает. И те, у кого просто нет амбиций финансовых. Повторяюсь — каждому свое. Не всем людям нужны деньги, верно? :)
Но это никак не отрицает те факты, которые я привел. Они мной не придуманы, а взяты из первых рук, причем с рук многих людей в этой отрасли.
А почему бы и в школе не работать, если есть диплом и частные уроки не давать? Ведь что бы создать клиентуру, нужно получить признание своих способностей.
Конечно, тяжелый труд. Но зачастую есть варианты между полной загрузкой и полным прерыванием работы. Иметь несколько уроков в неделю и пенсионеру хорошо. Продлевает жизнь.
Что значить нравиться? Это ж не отражение в зеркале. Вы же с улицы не поведёте своего ребёнка не известно к кому? Нужно знать способности преподавателя
Нравиться — это когда вас советуют другим. И начав с 1 ученика, через пару лет вы имеете 5-6-7.
Это принципы построения клиентской базы в любом деле. Древовидная структура.
И каждый преподаватель, репетитор всегда начинал с кого-то, будучи неизвестным. Более того — начинают обычно в молодом возрасте, а не после 20 лет работы в школе. Если вы вдруг не знали.. :)
Вы сейчас привили одесские расценки репетиторства. А что делать выпускникам вузов, которые в других областях и райцентрах, наконец в сёлах, где меньшее количество школ и меньшие тарифы? Ведь ниши заняты непосредственно учителями, которые работают в этих школах
Где бы вы ни жили, можно жить лучше, а можно хуже.
Вот тока рассказывая о тех, кто живет плохо и приводя аргументы в духе «они ниче не могут поделать», вы им НЕ помогаете. А наоборот. Вы им подсовываете психологический костыль, чтоб ничего не менять в своей жизни.
А тот, кто их пинает, дает им шанс задуматься. Поэтому, боюсь, вам лишь кажется, что вы на их стороне, а я плохой злой дядя. :)
Я все правильно трактую. Просто пытаюсь донести мысль, что если вы хотите людям реально помочь, эффективнее их пинать и даже подкалывать, чем жалеть и успокаивать.
Поэтому на вопрос "а что делать бла-бла", отвечу просто — жить фигово и плакаться.
Именно о том. "А что делать тем, кто не может, кто живет там, кто тока что окончил, кто работает за зарплату".
Ничего не делать. Может, им так нравится. А вы их пожалейте и погладьте по головке. Чтоб они не дай бог не задумались, что сами делают свою жизнь, а не обстоятельства.
Ну тут некоторые "граждане" возмущены тем, что 19 случаев оказались "поклепом". Они шибко возмущены тем, что этих тоже не наказали. Им плевать на доказательства, им важна писулька.
Простите, по ошибке поставил минус. Абсолютно с Вами согласен. Смешно слушать, когда сторонники путина и «новороссии» учат нас демократии и умению прислушиваться к альтернативным мнениям. У нас т.н. «оппозиционные» силы (регионалы, коммуняки), даже после всех бед, которые они натворили, имеют полное право участвовать в выборах и, к сожалению, скорее всего пройдут в парламент. В России всего лишь потенциальных конкурентов путина и «единой россии» даже в бюллетень не включают под всевозможными предлогами. Даже Касьянова с Буковским испугались, «герои». Да, кому-то вроде «Эха Москвы» разрешают когда-никогда что-то высказать, но это чтобы создать хоть какую-то видимость «демократии».
А если бы учительница в российской школе хоть полусловом (или полужестом) замахнулась на конституционный строй страны, ей тут же ПОСАДИЛИ бы за экстремизм. Не верите? Только за попытку проведения мирного немногочисленного, даже скорее шуточного марша «за федерализацию Кубани» его организаторов объявили террористами и арестовали.
А у нас училку за оголтелую вражескую пропаганду, поддержку убийц украинского народа, всего лишь уволили по соглашению сторон. Ай-яй-яй, какие мы фашисты!!!
Не исключено, что г-жа Лазарева, как и учительница из Коминтерново, сама получает медальки в российском консульстве. Иначе как объяснить тот факт, что она «не замечает» фактов пропаганды сепаратизма среди учителей. Ведь, как ни крути, в нашем городе точно (увы! ) не менее 20% населения являются убеждёнными ватниками. Среди них, естественно, немало учителей. И не поверю, что все они держат свои взгляды при себе. А тут, понимаешь ли, на всю Одессу только один случай, а остальные 19 заявлений — поклёп.
«Факты, изложенные в жалобах, не подтвердились, а педагогическая общественность Одесской области возмущена происходящим.»
А формулировка какова! Просто заседание парткома лакокрасочной фабрики году эдак в 78м. Или шаблон редакционного ответа рубрики «Получен сигнал — что сделано?» тех же годов.
Господа, присоединяйтесь, пожалуйста, к нашей дискуссии по поводу завтрашнего мероприятия в блоге уважаемого Сережи Диброва, тема важная и неоднозначная, хотелось бы увидеть всю палитру мнений
Alexanderr Не будь провокатором! Кремлівські шарлатани кричали тільки про ВОВ, а не про Другу світову війну, 1.09. 1939 — 2.09.1945 років. Тому, що світову війну за пактом Молотова — Ріббентропа почали Гітлер та Сталін. Холуї Януковича тримались московської лінії! Шановний, а що ти знаєш про Степана Андрійовича Бандеру?
Заместитель главы Приморской районной администрации Степан Желяско прокомментировал ситуацию жителям "Чудо-города", которые перекрыли дорогу.
По его словам, возле многоэтажек уже установлены три генератора. Они способны обеспечить электроснабжение в квартирах трёх секций дома это 8 подъездов. При этом свет будут подавать периодически, сейчас разрабатываются соответствующие графики.
Люди говорят, что таким образом пытаются добиться справедливости. По словам одной из местных жительниц, в многоэтажках уже восьмой день нет электричества, отсутствует горячая вода, а отопление слабое и периодически отключается.
В лицее 3 в Березовке, где учатся 633 ребенка и работают 92 педагога, закупили овощи по ценам, от которых закипает не только борщ. По договору на 430 тыс. грн переплата составила более 155,5 тыс. свыше трети суммы.
Причиной стал иск в Одесский окружной административный суд, который подала против Минздрава и университета общественная организация «СТОП Коррупции», которую связывают нынешним ректором Валерием Запорожаном.
21:38
Одесские суды бьют рекорды по нагрузке
Укрзалізниця доставит в Одессу шесть городских автобусов
Жители «Чудо-города» перекрыли Среднефонтанскую
Как лицей в Березовке переплатил за борщ
В лицее 3 в Березовке, где учатся 633 ребенка и работают 92 педагога, закупили овощи по ценам, от которых закипает не только борщ. По договору на 430 тыс. грн переплата составила более 155,5 тыс. свыше трети суммы.
Выборы ректора Медина остановили. 
Завищення цін на пам'ятники для воїнів. Представниця партії Батьківщина у центрі кладовищенської справи. Що про це думають одесити? 
Yulia Grigorieva
Из-за непогоды за двое суток в городе повалено 26 деревьев и крупных веток.
