Одесский университет имени Мечникова покидают 40 профессоров пенсионного возраста
Одесском университете имени И.И. Мечникова продолжается массовый отток кадров.
Об этом в ходе брифинга сообщил заведующий кафедрой мирового хозяйства и международных экономических отношений ОНУ доктор экономических наук Сергей Якубовский, передает 048.
По его словам, вследствие принятия Закона «О внесении изменений в некоторые законодательные акты Украины относительно пенсионного обеспечения», работающих пенсионеров лишать спецпенсий и переведут на социальные пенсии.
«Это неразумно. Система высшего образования понесла серьезную утрату. Непонятно почему было принято решение пройтись по научной интеллигенции таким образом, что пенсионер не может работать и получать научную пенсию», — заметил он.
По его данным, из-за такого сокращения Одесский национальный университет покидает множество профессоров и докторов наук.
«Только за март подали заявления об уходе 40 пенсионеров. Видно, что это действие, которое было продумано и преследует какую-то конкретную цель», — заметил он.
Отметим, что далеко не все работники ОНУ осуждают реформу. Часть опрошенных «Думской» преподавателей приветствует уход пенсионеров: «Из-за того, что некоторые товарищи числятся на кафедрах до конца жизни, страдают молодые ученые, которым приходится годами ждать нормального трудоустройства. Думаю, наука и образование от исхода стариков только выиграют», — заявил нам один из сотрудников университета.
СМЕРТЬ РОССИЙСКИМ ОККУПАНТАМ!
Заметили ошибку? Выделяйте слова с ошибкой и нажимайте control-enter
Нужно всех граждан, достигших пенсионного возраста, провожать на заслуженный отдых. Или не назначать работающим пенсионерам пенсию. Но лучше их увольнять!
Данные на 2013-й Зарплату выше 4500 грн имеют около 24% преподавателей-мужчин и только 12% преподавателей-женщин. Сумма зарплаты увеличивается, от часов, доп. занятий и т.д.
Профессура получает не маленькие пенсии плюс зарплата и на круг выходит около 6000-8000 грн. В пример я привела преподавателей нархоза. А некоторые ещё и матпомощь выбивают ежегодно.
ну на счет молодых ученых очень спорный вопрос, помнятся мне и школьные и институтские молодоые препады, простите бараны баранами, а учиться им еще много чему стоит от старых преподавателей, почему то старых преподавателей больше уважают на предметах, да и не только на предметах, за знания чем молодых, не думаю что это должно касаться образования, как раз там опыт добросовестных старых преподавателей незаменим.
а вы бы хотели попасть на операционный стол к профессору в 60 лет, у которого руки уже трясутся??? я думаю что НЕТ, вот почему молодые должны приходить в ВУЗы на кафедры, в отделения, а уважаемые профессора пусть получая пенсии, работают без ДЕНЕГ, и передают свой опыт молодежи
«Из-за того, что некоторые товарищи числятся на кафедрах до конца жизни, страдают молодые ученые, которым приходится годами ждать нормального трудоустройства. Думаю, наука и образования от исхода стариков только выиграют», заявил нам один из сотрудников университета.
Полностью поддерживаю! Откуда возьмутся новые молодые преподователи, если старье сидит веками.
Как легко, ребята, мы решаем проблемы науки и образования! А давайте проведем самый простой расчет на тему о том, как и когда в аудиторию войдет человек, который свободно владеет излагаемой дисциплиной? Сначала он должен закончить школу, потратив 10 лет. Затем вуз — 5 лет. Аспирантура и защита степени — еще как минимум 5 лет. Здесь мы должны приостановиться и заметить, что число кандидатов должно резко уменьшиться, ибо сейчас статистика такая: из десяти аспирантов защищается только один человек. Но далеко не каждый "остепененный" способен читать лекции! Существует такое понятие — "свободное владение материалом". Проходит не менее 10 лет, пока придет такое качество. Ко всему прочему нужно поставить и оснастить лабораторный цикл, сгенерировать хотя бы одну курсовую работу, написать-издать книжонку-другую. И это нельзя списать — нужно создавать. Наука и техника на месте не стоят! А стажироваться, как раньше — негде. Значит — упорство и энтузиазм. А в итоге — сколько настучит "молодому дарованию"? Ан глядь — уже и пенсионный возраст. Именно поэтому во всем мире профессуре платят "по труду", и никто не ерничает по поводу судьбы этих странных людей. И никакой иноземный профессор, даже из Китая, ногой не ступит в наши аудитории за те "гонорары", которые платит Украина. А учиться, как и лечиться, хотят многие. Так что будем делать, паны эксперты?
Из престарелых преподавателей в здравом уме и трезвой памяти находятся единицы, остальные балласт маразматиков, тратящих учебное время и нервные клетки студентов.
PS Как вспомню пару персонажей из времен своей учебы, так взрогну ..
Было бы неплохо подходить дифференциально. Если учёный вышел на пенсию, но продолжает активно заниматься научной работой, открывать новое, выпускать публикации (серьёзные и оригинальные, а не реферативные) параллельно с преподаванием — то его увольнять нельзя. Если же он просто числится на кафедре или приходит «отчитывать» заскорузлые лекции по конспектам и пособиям прошлого века — то на отдых.
Как-то так. Насчёт «чистых» преподавателей, не занимающихся наукой (школьные учителя, например) — пока не знаю, как отличить.
Читал. Разные есть. Есть банальные отписки для количества, "на отвали". А есть вполне полезные исследования, анализ данных. Именно поэтому я в скобках подчеркнул, что публикации должны быть серьёзными и оригинальными.
Не страдайте, пан "агностик". Все решается кафедрой или Советом факультета (института), и очень просто. Так всегда и было до тех пор, пока в вузы не пришел произвол. Через 5 лет — доклад на Совете и переизбрание по конкурсу. Через такой "рентген" не проходили взяточники и бездельники. Но когда иссякли претенденты на сложную работу с малой оплатой — конкурс умер. А сейчас — контракт. Его фактически и сам преподаватель не видит, потому что там одни нарушения его прав. По этой причине весьма много преподавателей и ученых уехали за границу, и о них никто не слышит. И их уже не нужно увольнять и лишать части пенсии. Баста. Они теперь выводят на высокие рейтинговые места других. А сколько им лет? Никто этим не интересуется. Здоровье есть? Если есть — вперед! Поостейший критерий профпригодности.
Пан Посейдон, да я не страдаю. Я пытаюсь придумать объективный критерий оценивания. Совет кафедры/факультета/вуза — достаточно субъективный коллектив. По крайней мере, наша кафедра была достаточно сильно связана эмоциональными личностными связями.
Я не знаю, как было раньше-раньше (где-нибудь до 2005-го). Но в относительно недавнее время "блат" и умение понравиться сильнее влияли на шансы преподавания, чем научная работа или педагогические навыки. Опять же оговорюсь: возможно, это только на нашей кафедре такая ерунда творилась, а в остальных вузах всё честно, прозрачно и научно. Но что-то мне кажется, что это не так.
Все правильно. Разве это нормально уезжать с работы «ногами вперед»? В их возрасте пора лечить маразм, заниматься внуками и правнуками, но уж никак не преподавать. Да, у них опыт за плечами, знания и тд, но мозги то уже не те) Старые преподаватели тоже с чего-то начинали, а теперь дадут дорогу активным и перспективным молодым людям)
То, во что превратилась за последние два десятилетия наша система образования можно описать поговоркой: «Ни Богу свечка, ни бесу кочерга! " Необходимость перемен уже давно является непреложным фактом. Только вот что-то «терзают меня смутные сомнения», что именно сейчас и в нынешних условиях эти перемены пойдут на благо… Как бы нынче не перепутали «обрезание с кастрацией» ;)
Свято место пусто не бывает.Да и какая польза может быть от человека за 70 лет.Все правильно, а то молодые люди оканчивают университеты, аспирантуры а пойти работать некуда-везде пенсионеры, которые получают и пенсию и зарплату.И что молодым остается, у них ведь ни пенсии, ни зарплаты.Знаю все это не по наслышке.
Посвящается всем себя «нашедшим» и «благоразумным» комментаторам: 1. Вот когда придёт время и Вы на свою ОГРОМНЕЙШУЮ пенсию аж в целых 1 500, 00 грн. заживете как короли — очень хотелось бы посмотреть тогда Вашу реакцию на работающих пенсионеров. 2. Молодые специалисты? Да Вы серьезно? По порядку: а) выпускники хотят себе заработную плату достойную, а в учебных заведениях таковых нет; б) даже если найдется желающий работать — он будет совмещать препод. деятельность (как удовольствие) и основное место работы. Вывод — не факт, что дойдет до проффесуры. в) каков %% молодых преподавателей профессоров был в Вашем учебном заведении? Я ж так понимаю тут отписались знатоки. 3. Сам знаю преподавателей-профессоров, которым доставляет счастье и удовольствие давать знания молодым поколениям не смотря на то, что они уже на пенсии. Не из материальной заинтересованности, а чтоб передать свои знания. А Вы маразм, больные…
Вот нравится мне этот пан "П.Капелюх". А он знает, что по закону Украины, который никогда не выполнялся, преподаватель вуза должен получать сумму в гривнях, которая должна получаться из удвоенной средней зарплаты по Украине. Это — ни много, ни мало, а 8 тыс. гривен. Этого ни в жизнь не бывало. Глядя на такую бодягу, молодежь не будуть стремиться в ученые и профессора так же, как не стремятся в школьные учителя. Но в школе детей и учителей "поддерживают" родители, а в вузе (по совести) это не принято. Люди не те(как правило).
1. По первому пункту — никаких возражений. Пенсия мизерна, и переход на накопительную систему (а-ля западные страны) должен идти постепенно.
2. Молодые специалисты — да, серьёзно. а) Среди молодых преподавателей также есть энтузиасты, готовые жить в общаге и при этом проводить исследования и учить почти сверстников. Знаю таких. Только возможность не всегда есть — приходится идти в кассиры и кладовщики. б) Большинство нынешних зрелых преподавателей совмещали (а часто — и совмещаЮТ) преподавание с научной деятельностью. в) Моя кафедра — не показатель, потому что дисциплина относительно новая и молодых преподавателей было много — в том числе из вчерашних старшекурсников. Как на других кафедрах и факультетах — знаю мало, к сожалению.
3. И я таких знаю. Так же, как и других, которые приходят пробубнеть лекции, не менявшиеся с 2000-го года. Собственно, именно потому я против тотальных увольнений, за дифференциальный подход.
На первый взгляд жесткая, но совершенно справедливая и адекватная мера. Профессоров-пенсионеров у нас действительно только «выносят» (при этом если часть из них остаются серьезными кадрами, то некоторых уже нельзя пускать в аудиторию, т.к. есть возраст в котором уже просто неприлично появляться перед студентами (уверен такие примеры знает каждый). А есть и такая фишка, когда по сути на работе только лежит его трудовая. Все же они получают весьма достойную ЗП). Другое дело что и достойных молодых не так много. И вот здесь, если Универ заявляет что они готовят классных кадров, пусть это и докажут, что у них есть кем заменить!
Некем. Достойные и умные уже валят не первый год подряд за бугор. Единицы-энтузиасты — на них всех не вытянешь…
Печально другое, что останутся те, чьи трудовые "лежат", а вот те, кто РЕАЛЬНО отлично преподает и до сих пор может ого-го! сколько дать науке и аспирантам — тех "уходят". Посмотрите потом, что останется и кто будет читать лекции. Хотя ВУЗы тоже сокращают, так что, возможно, у Универа будет шанс из сокращаемых забрать самых толковых. Но не факт, что они останутся, а не свалят в ту же Россию (поищите статистику, сколько туда УЖЕ уехало умных и толковых преподавателей возрастом до 40 лет). Не одна сотня по стране.
Скажу, как бывший преподаватель ОНУ им. Мечникова, это не нормально, есть конечно то, что пенсионеры от туда уходят в одном направлении…, некоторые через окно. Но кто приходит на их смену, аспиранты, которые год назад еще студентами были, не знающие ни теориии и ни практики. Это направленно на воспитание серой зашоренной массы. В этой стране никогда ничего не поменяется. Нет образования, нет кадров, нет кадров, нет развития, а то ведет к деградаци.
Зачастую эти аспиранты, которые ещё год назад были студентами, говорить правильно не умеют. Ни по-русски, ни по-украински. Об уровне и качестве того, что они "преподадут", тем более, на филфаке, даже думать страшно. А вот про "через окно"… Мало, кто из молодых и относительно молодых преподавателей может похвастать хотя бы половиной того уважения и той любви студентов, каковыми был одарен Дмитрий Семенович Ищенко. Да и научные достижения тех, кому "не уступают место" профессора-пенсионеры, оставляют желать… Грустно, дамы и господа, очень грустно.
В свои студенческие годы, были разные преподаватели, вот один из них, не буду говорить фамилию, пенсионер, кандидат юридических наук а может и то более, вёл лекции абсолютно неинтересно, монотонно, без каких либо амбиций, как робот, но вот другой, молодой (сравнительно) адвокат практик по уголовным делам вёл лекции, извините меня все слушали с открытыми ртами с интересом! И наоборот были случаи, молодой по книге лепит лекцию, и взлослый дедулька с умором так преподносил лекцию, что просто не передать как интересно! Вот и думай! Может какой то опрос проводить между студентами, каких оставлять а каких на пенсию!
Если человек может что-то дать после пенсии- пусть остается на кафедре, но не будет получать ЗАРПЛАТЫ, чтобы молодые кадры могли себя показать, развивать.!! Иначе стереотипы побеждают и наука НЕ ДВИЖЕТСЯ. ПРАВИЛЬНО ДЕЛАЕТ ПРАВИТЕЛЬСТВО!!
Отчего все говорят только про «старых козлов» и «молодых писюнов»? Есть прослойка 35-60 летних, которые и есть самый продуктивный костяк. Так должно быть. То, что у нас случился провал между пионерами и пенсионерами, так его надо исправлять. Простых решений не бывает.
Чтобы защитить дисертацию, необходимо преложить колосальные усилия и немало денег. Т. к. по теме защиты ищут около четырех предыдущих, кто ее защищал. Надо их разместить в гостинице (если иногородние), кормить. И только тогда защитишь. А представляет, что надо сделать чтоб на нее выйти? Так что-это не один год.А потом еще найти себе место работы в ВУЗе. Дорогу молодым. Если после всего этого еще остались силы. Значит будет отдача в виде знаний.
Для гуманитарных наук это хорошо. Не могут пенсионеры, старше 70, преподавать современное право или общественные науки, так как будут это делать с уклоном в Маркса. А молодые могут комбинировать — работать адвокатами (зарабатывать) и подрабатывать в университете (хобби). Для точных наук это оочень плохо. Профессионалы молодые найдут себя не в университете и за границей. Молодые технари в универах в основном те, кого не взяли за границу, так как слаб, и те кто не смог найти себя вне университета. Т.е. уровень крайне низкий для ВУЗа. А вот деды-технари это на чем держится техническая база, пусть и советская. Посмотрите на военные заводы — одни пенсионеры технику для АТО восстанавливают и самолеты строят.
Далеко не все «деды» профессора занимают чужое место, и далеко не вся «молодежь» жаждет за сравнительно небольшую зарплату отдавать свое время, силы и знания. Сейчас, к сожалению, уйдут люди с большим опытом работы и обширными знаниями, а из тех, кто останется достаточное количество людей свою работу не любит, но нужно же как то зарабатывать.
А мне кажется, что уходят не изза пенсии, а изза новой «охоты на ведьм», которая началась в Мечникова после скндала между преподавателем, которого уличили в сепаратизме и смелым студентом, который предал ето огласке
Не всякий адвокат может преподавать как хобби. что вы ерунду пишете. И человек может быть прекрасным научным работником — но не сможет преподавать. Это особая стезя. Не каждый родитель может ребенку школьные уроки объяснить. Не каждый аспирант или кандидат может преподавать. За границей везде очень уважают старую профессуру. Или вы считаете, что в Европе одни дураки и геи? :-) К тому же нагрузка у них — раз в 6-8 меньше нашей, зарплата выше намного. Соответсвенно и у него есть время для обновления лекций. А когда 4 пары 5 раз в неделю — а при сокращениях, что уже были, и о таком рассказывают знакомые — обновлять все труднее Как-то пообщалась с иностранным профессором, расспросила за жизнь. Они наукой занимаются. Но и наши тоже, это входит в обязательный план. И контракт не возобновляют без научного отчета, контракты на 5 лет. Кто достоин- продлевают. А где вы сейчас уведите поклонников классиков марксизма -ленинизма? те давно вымерли
человек заработавший научную пенсию её заслужил и имеет на неё полное право! а, если он имеет силы и желание продолжать работать, то им можно только восхищаться я считаю низостью лишать учёного заслуженной пенсии
13:02
Одеса не має свого урбаністичного стилю? Чи має наше місто перейняти досвід Барселони та Марселю? Думка урбаніста Давида Пищева.
Думская в Viber
Vicarious Atonement
Alisa Rimsky
ВІДБІЙ повітряної тривоги
Увага. ПОВІТРЯНА ТРИВОГА