|
9 липня 2020, 12:53
При содействии Василия Иеремии возле 122-й одесской школы обновили разметку (политика)Возле одесской общеобразовательной школы 122 на улице Старопортофранковской обновили пешеходный переход. Преподаватели и родители учеников неоднократно выражали обеспокоенность по поводу того, что дети переходят дорогу там, где нет «зебры» — это приводило к созданию аварийных ситуаций и представляло опасность для школьников. В связи с этим возникла необходимость нанесения пешеходного перехода на этой территории. Работы по нанесению разметки были проведены по инициативе Василия Иеремии. Сам политик поблагодарил за содействие директора департамента транспорта и организации дорожного движения городского совета Александра Илько и директора КУ «СМЭП» Виталия Бондаренко. СМЕРТЬ РОСІЙСЬКИМ ОКУПАНТАМ! Помітили помилку? Виділяйте слова з помилкою та натискайте control-enter
Новини по цій темі: 19 січня 2021: «Ковидные» схемы: как одесская пенсионерка миллионы из бюджета за предвыборные маски получила (фото, видео, документы) 4 листопада 2020: В Одессе установили результаты выборов депутатов горсовета: на первом месте - партия Труханова, но большинство она не получает (обновляется) 22 жовтня 2020: Пандус, освещение и детская площадка: как преобразился сквер "Курсантская лестница" за минувший год (политика) 21 жовтня 2020: Василий Иеремия представил отчет о работе за пять лет (политика) |
Статті:
Читать дальше Читать дальше Читать дальше Читать дальше Читать дальше Каждый второй школьный обед в Одессе оказывается на свалке. При этом город ежегодно тратит на питание детей сотни миллионов гривен и почти ничего не меняет. Читать дальше Друзья, а что у вас по свету? В Одесі знову звучить джаз. І це не просто ще один бар із музикою у місті готується до відкриття Mainstream Jazz Club, камерний простір нового покоління, який має всі шанси стати новою точкою тяжіння для вечірнього життя. Читать дальше Еще 16 получили ранения, среди них есть дети, сообщили местные СМИ. Читать дальше |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||


















