Семьям, в которых воспитывается ребенок с аутизмом, гиперактивностью, дефицитом внимания, сенсомоторной или моторной алалией (задержкой развития), нужна группа специалистов, которая поможет малышу развиваться. Советует Наталья Стручек, директор специализированного сада для детей с ментальными особенностями «Дитина з майбутнім»: К каким специалистам следует пойти на обследование и консультации? Сначала, как правило, родители идут к неврологу. Ищите такого врача, который уже работал с детьми с особенностями развития. Пошли к неврологу – сделайте энцефалограмму. Врач не может просканировать мозг и понять, есть там какие-то незрелости или нет. Если у ребенка есть особенности развития, энцефалограмму надо делать раз в полгода. Это помогает разрабатывать правильную программу развития ребенка. Обязательно нужна консультация гастроэнтеролога. Дети с особенностями часто имеют проблемы с избирательностью в еде, запахах и т.д. Если зацепки есть, далее в программе обследований– поход к иммунологу. Посетить генетиков– обязательно. Если у ребенка аутизм, нужно посетить психиатра. Если ребенку уже пять лет, нельзя идти только к одному-двум специалистам, а к другим – нет. Если ребенку полтора-два года, главную функцию может взять на себя психолог, мама может помогать как социальный педагог, папа будет физическим реабилитологом. Это может быть хорошим стартом. А если родители посетили разных врачей и получили результаты, к кому идти с этой папкой со всеми результатами? Это больной вопрос. Центра, который поможет, обычно нет. Поэтому на анализы родителей должен направить врач, к которому они потом вернутся с результатами и составят вместе с ним план работы. И такой план следует разработать с каждым специалистом. Аутизм, алалия, гиперактивность ребенка – комплексные расстройства, и преодолевать их надо комплексно. Здесь нужны физическая реабилитация, психолог, дефектолог, логопед, социальный педагог. Команда специалистов, каждый из которых работает в своей зоне. Один психолог не справится с таким объемом. При этом семья не должна быть в стороне, а выполнять рекомендации специалистов. Иначе есть риск, что ребенок в своем развитии будет стоять на месте. Два года назад киевский детский сад «Дитина з майбутнім» запустил уникальную программу дистанционной коррекции «Наша дитина» для детей, не имеющих возможности учиться в Киеве. В течение нескольких дней ребенка тестируют, с ним работает целая команда педагогов и формирует индивидуальную программу развития на 6 месяцев. Этой программой могут пользоваться самостоятельно, как родители, так и отдельные специалисты, которые уже работают с ребенком. Т.к. количество семей, которые пользуются программой, растет, значит, это работает и дает возможность делиться своим почти 10-летним опытом ежедневной работы с особыми детьми. И совет от бывалых специалистов: работайте над пассивным словарным запасом ребенка. Постоянно показывайте предметы, называйте их. Делайте акценты, хвалите ребенка, если что-то получается. Контакты: 050 352 90 97, struchek@cwf.com.ua СМЕРТЬ РОССИЙСКИМ ОККУПАНТАМ!
0
Заметили ошибку? Выделяйте слова с ошибкой и нажимайте control-enter |
Статьи:
Новости Одессы в фотографиях: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||