|
С начала полномасштабного военного вторжения рф на территорию Украины в нашей стране от рук оккупантов погибли 215 детей. Об этом сообщили в пресс-службе Офиса генпрокурора. Там отметили, что еще более 391 ребенка получили ранения различной степени тяжести. Больше всего детей пострадало в Донецкой — 124, Киевской — 114, Харьковской — 93, Черниговской — 66, Херсонской — 44, Николаевской — 43, Луганской — 37, Запорожской — 27, Сумской — 17, Житомирской — 15 областях и в Киеве — 16. Известно, что 24 апреля вследствие вражеских обстрелов в Донецкой области погибли двое детей – пяти и 14 лет. Кроме того, оккупанты повредили 1500 учреждений образования в Украине. 102 из них разрушены полностью. СМЕРТЬ РОССИЙСКИМ ОККУПАНТАМ! Заметили ошибку? Выделяйте слова с ошибкой и нажимайте control-enter |
Статьи:
 10:00 Электросамокаты часть современной городской мобильности В Украине микромобильность часто воспринимается как формат досуга, тогда как в Европе это уже полноценный способ ежедневных передвижений. Постепенно и украинские города движутся в этом направлении.Читать дальше Настя и Диана жили на верхнем этаже, который сгорел. Вернулись и пытаются найти уцелевшие вещи. Успели спасти кошку.
09:24Взрывными волнами повреждено около 270 окон. К ликвидации последствий атаки привлечены около 200 работников городских коммунальных предприятий и 14 единиц специальной техники. Продолжается расчистка территорий, коммунальные службы уже закрыли пленкой и OSB-плитами 95 оконных проемов.
08:57Во дворе почти ничего не осталось.
08:54 Место, где погибли два человека. Такой же старый одесский дворик на Молдаванке. 08:51 Спасенный котик. 08:48 Также "шахеды" атаковали гражданское торговое судно, двигавшееся по морскому коридору в Одессу для загрузки зерновых.На борту возник пожар и вышла из строя навигационная система возгорание ликвидировали силами экипажа. Для сопровождения судна направлен катер. Никто не пострадал. Одна из пострадавших квартир. Владельцам еще повезло, так как большинство помещений в доме уничтожены.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
