Ученики одесской школы ходили с завязанными глазами, чтобы понять инвалидов    

В одесских школах проводят цикл занятий по толерантности к людям с инвалидностью.

Как сообщают организаторы, первые два занятия в рамках проекта «Країна Кожного» прошли в 8 и 9 классах школы №101, что на Большой Арнаутской улице. По словам соавтора цикла, волонтера «Антидискриминационного комитета» Светланы Рожко, основная цель занятий — «дать возможность детям увидеть не только диагноз, но и человека за ним».

Урок условно разделен на три части: знакомство, упражнения, с помощью которых дети могут узнать, как себя чувствуют люди с инвалидностью по зрению или передвигающиеся в инвалидной коляске, и общение.  

«Дети реагировали по-разному: кто-то был удивлен, насколько тяжело передвигаться, не видя, куда идешь; кто-то упорно проходил дистанцию несколько раз, пока не стало легче. Были впечатления и у ребят, помогавших своим одноклассникам», — вспоминает волонтер.

К созданию этого проекта, продолжает Светлана, подтолкнул опыт других стан, в частности, Беларуси, где удалось быстро создать безбарьерную среду на улицах, но эмоционально люди с ограниченными возможностями остались изолированными.

«Первые уроки показали, что дети не могут дать никаких внятных характеристик образу человека с инвалидностью, поскольку в их картинке мира таких людей вообще не существует», — отметила она. В двух классах нашелся только один ученик, у которого ранее был опыт общения с инвалидом, для остальных все было в новинку.

Гости принесли с собой повседневные предметы, приспособленные для людей с инвалидностью — карту со шрифтом Брайля, шашки, наручные часы, которые особенно заинтересовали ребят.

Сообщается также, что перед стартом проект прошел все необходимые согласования и аттестацию гордепартамента образования. Всего предложения провести такие уроки было направлено 100 школам Одессы, однако согласились пока только 11. 

Фото — facebook, Світлана Рожко