|
30 січня 2023, 20:49 Читать на русском
В Одесі знайшли тіло зниклого 15-річного хлопця: його вбило струмомТіло 15-річного хлопця, якого розшукувала одеська поліція, виявили на станції Одеса-Сортувальна. Як повідомила пресслужба одеської поліції, про зникнення хлопця заявила його мати. За її словами, підліток пішов із дому і не виходив на зв'язок із 27 січня, але в поліцію жінка звернулася лише 29-го. Правоохоронці встановили, що юнак заліз на дах вантажного поїзда на станції Одеса-Сортувальна й зазнав смертельного удару струмом. Тіло загиблого підлітка впізнала мати. «Постійно нагадуйте дітям, що залізничні поїзди та станції знаходяться під високовольтними лініями, в яких дуже висока напруга. Діє вона не лише під час торкання, навіть на відстані двох метрів може вдарити електричною дугою», — зазначили у пресслужбі ГУНП. Помітили помилку? Виділяйте слова з помилкою та натискайте control-enter Новини по цій темі: 4 серпня 2025: Експертизу не зробили, камери не подивилися: одеські волонтери скаржаться на саботаж поліції у розслідуванні вбивства собаки 29 липня 2025: В Усатово Одеської області сталася перестрілка: поліція працює на місці (відео, оновлено) 28 липня 2025: П'яний на "Ягуарі" або гіпертонік? Звільнений топ-посадовець одеської поліції хоче повернутися на службу 19 червня 2025: Дівчинку, яку шукали сотні одеситів, знайшли вбитою: поліція працює з чоловіком, ймовірно причетним до загибелі |
Статті:
По предварительной информации, огонь охватил два частных жилых дома и три легковых автомобиля. Также повреждены расположенные рядом дома, гаражи и газовая труба. На месте работают экстренные службы. Читать дальше Директор учебного заведения Александр Герега рассказал "Думской", что взрыв сильно повредил учебные классы на втором этаже, также в здании выбиты стекла. К счастью, в лицее никто не пострадал. Повреждены объекты гражданской и энергетической инфраструктуры. К сожалению, пострадали два человека. Один человек госпитализирован, еще одному помощь оказана на месте Читать дальше |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||









