фр4

Ольга Квасницкая / 24 января, 09:51

Если вашему ребенку нужен репетитор, это сигнал о том, что чиновники от образования занимаются не тем, чем надо


К сожалению, в Одессе, как и в целом по Украине, качество преподавания точных наук в школах планомерно падает. Не хватает учителей математики, физики, химии, а многие из тех, кто преподает, не мотивированы делать это качественно. Дети, которые планируют связать свою жизнь с профессиями, где без знания этих дисциплин не обойтись, уже со средней школы вынуждены заниматься с репетиторами (часто — преподавателями вузов). Но мы уже пришли к тому, что репетиторы нужно не столько для дополнительной подготовки, сколько для ликвидации пробелов школьного обучения. Только вдумайтесь: дети полдня проводят в школе, после чего идут к репетитору, с которым учат то, что не поняли в школе! Какой «рациональный» подход к здоровью и личному времени ребенка, а также бюджету семьи. И я наблюдаю за этим не со стороны — я столкнулась с этим на примере собсвтенных детей.


Я много говорила о том, что город должен полюбить учителей деньгами. Муниципальных доплат в 100-200 гривен в месяц недостаточно для того, чтобы решить проблему качества преподавания. Нужен комплексный подход — с повышением квалификации педагогов, с обновлением учебного оборудования, с организацией конкурсов и грантовых программ. Нужно внимание к этому вопросу со стороны власти и общественности!


Простой пример — Львов. Город испытывает те же трудности, что и Одесса (образовательные проблемы у всех общие), но здесь по-другому подходят к вопросам образования. Например, в 2018 году во Львове начала работу мобильная лаборатория по изучению физики с 10 экспонатами, которые демонстрируют различные физические явления. Ввиду ограниченного финансирования и большого запроса на качественные знания и современное оборудование, эта лаборатория «кочует» по школам города. Предварительно в Учебно-методическом центре образования Львова местные учителя прошли обучение у польских специалистов и теперь могут работать с демонстрационными моделями. Такая лаборатория стоила городу 2 млн. гривен и львовские власти запланировали финансирование еще двух — по химии и искусству. Согласитесь, что это неплохое управленческое решение в условиях финансовой стесненности.


Далее. Система поощрения. Ежегодно в Украине составляются рейтинги школ по результатам ВНО. Во Львове рейтинговый список 2019 года не обошли стороной и решили поощрить учебные заведения, которые в него попали. Как можно поощрить школу? Конечно, улучшив условия работы для учителей и учебы для детей. В итоге 16 школ города получили по 200 тыс. гривен на обустройство школьных лабораторий. А лидер рейтинга — 1 млн. гривен! Для счастливчиков это поощрение, а для всех остальных — стимул работать лучше и развиваться. До этого, в 2018 году, город отметил школы, которые подготовили отличников ВНО (детей, набравших 200 баллов) и наградил их дополнительными мультибордами. Отмечу, что обеспечение школ мультибордами и специальными образовательным софтом MozaBook — это городская программа Львова. В том же 2018 году во львовских школах было уже полторы сотни мультибордов. В Одессе я делала то же самое за свой депутатский фонд! Удалось закупить 7 интерактивных досок с программным обеспечением MozaBook для шкіл № 90, 57, 59, 101. Но так быть не должно — нужна городская программа и централизованное финансирование. Во Львове проводится колоссальная работа с учителями, что все это современное оборудование использовалось правильно, а не пылилось в углу. Преподаватели проводят тренинги, иностранные программы адаптируются под украинскую, происходит обмен опытом… Вот что значит настоящие изменения.


Кстати, в одной из школ Львова (№62) есть современная лаборатория информатики, которая вошла в сеть международных учебных лабораторий (единственная в Украине). И создала ее учительница этой школы, выиграв грант в конкурсе творческих проектов в Брюсселе. То есть и у самих школ есть возможности развиваться — нужно лишь поддержать инициативных педагогов, дать им возможность реализовать свой потенциал.


В одной из школьных лабораторий Львова мне удалось побывать. Это действительно место науки, современное, интересное детям, наполненное всем необходимым от А до Я. Неужели одесские дети не заслуживают такого подхода? Когда мы услышим о том, что у департамента образования есть стратегия по улучшению качества преподавания прикладных наук? Когда последний учитель физики сбежит из школы?

И еще одно, друзья. Вам не кажется, что пора перестать безучетно нести в школы деньги на шторы, моющие средства, крыши, краску и окна? Ремонт коммунальной собственности нужно уже, наконец, предоставить собственнику — Одесскому городскому совету. А тем, кто хочет и готов вкладывать свои средства в образование своих детей (а я, например, абсолютно готова), нужно объединяться и менять образовательную среду: добиваться создания или создавать самим современные лаборатории, помогать учителям повышать квалификацию и так далее. В конце концов, родители — это участники ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО процесса, а не хозяйственного-ремонтного. Я с большим удовольствием поддержу инициативных родителей и педагогов.

  

Распечатать

Пост размещён сторонним пользователем нашего сайта. Мнение редакции может не совпадать с мнением пользователя



Эдуард Рыбченко
так новая редакция закона о среднем образовании вообще вводит в сферу такое понятие и узаконила наконец то ЗАКОНОМ а не Инструкциями Миносвиты обучение ребенка в домашних условиях…и сразу отпадет  платить за ремонты парты окна двери на подарки к праздникам годовщинам и прочей лабуды репетитор у вас будет как в рекламе 2-3 в одном и учитель и репетитор  и воспитатель..
   Ответить    
Неравнодушный
В советской школе знания давали на уроках и практически не было никаких репетиторов. Учителя могли остаться и дополнительно без всякой оплаты позаниматься с учениками. Сегодня на уроках в школах некоторые преподаватели как будто бы специально так плохо объясняют свой предмет, чтобы никто ничего не понял и после этого уже на платной основе этот же учитель всё доступно объяснит.
   Ответить    
гладиатор
Увы, Вы неправы. Я много раз сталкивался с тем, что учитель, якобы специально невразумительно объясняющий свой предмет на уроках, на индивидуальных занятиях делает то же самое. Считаю, что человек, умеющий делать свою работу хорошо, неспособен делать ее кое-как, и деньги здесь играют второстепенную роль.
   Ответить    
nick_od
nick_od   страна по ip - ua 24 января, 12:19     +4      
Переименуйте заголовок:
Если ваш ребенок идёт в школу, ищите репетитора.
О чём можно говорить, если с первого класса учителя в лоб говорят, мы тут не учим читать, ребенок уже должны уметь.
   Ответить    
Неравнодушный
Всему должна учить школа! Зачем нужно готовиться к школе? Это — абсурд.
   Ответить    
Анатолий Длуговской
« А тем, кто хочет и готов вкладывать свои средства в образование своих детей (а я, например, абсолютно готова), нужно объединяться и менять образовательную среду: добиваться создания или создавать самим современные лаборатории, помогать учителям повышать квалификацию и так далее»

Я не очень понимаю. В Одессе около 2х десятков частных школ. В них что именно не устраивает, если вы готовы вкладывать свои средства в образование собственных детей (что вполне логично)?
   Ответить    
Светлана Подпалая
то есть, государственные школы должны  быть отстойными по умолчанию?
   Ответить    
Анатолий Длуговской
Нет, не должны. Речь шла о том, что автор поста готова вкладывать средства в образование своих детей. Если это так, то логично рассматривать частные школы, а не государственные.
   Ответить    
Sergey Zelenin
Рейтинговать школы по результатам ЗНО нерационально. Успех школы зависит в бОльшей степени от репетиторства, предоставляемого ученикам данной школы, а не от работы на уроках.
   Ответить    
TAG505
TAG505   страна по ip - ua 24 января, 16:41     +2      
Надеюсь, что Ольга Квасницкая  пройдет в новый состав горсовета, единственный депутат, который реально борется за права одесситов (практически против всех).
Спасибо ей. 
   Ответить    
Ипполит Матвеевич
Если бы наши деньги, которые мы носим на оплату школы, пошли на стимулирование квалифицированых учителей, то качество знаний было бы на порядок выше. В результате с ними мутят директора.
   Ответить    
   Правила

Записи в блогах:





дерби