Кабінет міністрів прийняв постанову «Про затвердження алфавіту кримськотатарської мови на основі латинської графіки». Про це стало відомо в ході засідання уряду. Як зазначається у пояснювальній записці, переведення кримськотатарської писемності на латиницю має бути здійснено до 1 вересня 2025 року. У першу чергу, нововведення буде стосуватися освітнього процесу – підручників та методичних матеріалів. Також уточнюється, що застосування латиниці стимулюватиметься й у інших сферах, де використовується кримськотатарська мова, зокрема, у видавництві. Нова абетка латиницею складається з 31 літери. Автори проекту взяли за основу рішення органу народного представництва кримських татар Курултаю 1991-1993 років. Акт розроблювали вчені, зокрема, філологи й сходознавці, серед яких практикуючі освітяни вузів. Перехід підтримали фахівці НАН України та Меджліс кримськотатарського народу, а також більшість навчальних закладів, де використовується кримськотатарська писемність. Про плани уряду затвердити алфавіт кримськотатарського народу на латиниці стало відомо минулого тижня. 16 вересня проект відповідної постанови Кабміну підтримав комітет з питань реінтеграції тимчасово окупованих територій. «Це складова системної роботи, яка розпочалась минулого року. Кримськотатарський народ 30 років тому вирішив змінити графіку алфавіту, оскільки латиниця краще відповідає фонетиці тюркських мов», — йдеться у повідомленні Міністерства з питань реінтеграції. Нагадаємо, раніше секретар СНБО Олексій Данилов запропонував в Україні перейти з кирилиці на латиницю і зробити англійську мову другою державною. СМЕРТЬ РОССИЙСКИМ ОККУПАНТАМ! Заметили ошибку? Выделяйте слова с ошибкой и нажимайте control-enter |
Статьи:
![]() Чи повинна Україна повертати кошти, надані США на військову підтримку?
![]() ![]() Сейчас в городе работает совместная миссия Центра всемирного наследия ЮНЕСКО и ИКОМОС. Международные эксперты мониторят поврежденные здания и будут решать, как уберечь ценные объекты в дальнейшем. Читать дальше ![]() ![]() ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||